{"id":2921,"date":"2025-06-24T14:48:22","date_gmt":"2025-06-24T14:48:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/debat-oxford-vert\/"},"modified":"2026-03-14T20:50:18","modified_gmt":"2026-03-14T20:50:18","slug":"debat-oxford-vert","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/debat-oxford-vert\/","title":{"rendered":"D\u00e9bat Oxford vert"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Inspiration pour loutil<\/strong><\/h3>\n\n<p>Participants de lInnovation Factory en Pologne<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Justification : pourquoi est-ce n\u00e9cessaire ?<\/strong><\/h3>\n\n<p>Initier un processus de r\u00e9flexion sur la possibilit\u00e9 de \u00ab verdir \u00bb diverses professions, tout en renfor\u00e7ant les comp\u00e9tences en d\u00e9bat.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objectifs<\/strong><\/h3>\n\n<p>\u00c0 la fin de cette activit\u00e9, les participants seront en mesure de :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>donner des exemples de diff\u00e9rentes fa\u00e7ons de rendre les professions plus respectueuses de lenvironnement,<\/li>\n\n\n\n<li>expliquer leur opinion \u00e0 laide darguments solides et dexemples pertinents,<\/li>\n\n\n\n<li>rep\u00e9rer les faiblesses dans les arguments des autres et y r\u00e9pondre avec respect.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ressources n\u00e9cessaires<\/strong><\/h3>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>des fiches dinstructions imprim\u00e9es pour chaque \u00e9quipe.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Activit\u00e9s<\/strong><\/h3>\n\n<p>Lanimateur explique quun d\u00e9bat Oxford est une \u00ab comp\u00e9tition \u00bb conviviale o\u00f9 deux \u00e9quipes argumentent autour dune th\u00e8se principale.<\/p>\n\n<p>Une \u00e9quipe est daccord avec la th\u00e8se, la deuxi\u00e8me sy oppose, et la troisi\u00e8me \u00e9quipe d\u00e9cide qui a pr\u00e9sent\u00e9 les meilleurs arguments.<\/p>\n\n<p>Lanimateur pr\u00e9sente la th\u00e8se principale, qui est la suivante :<\/p>\n\n<p><em>Toute profession peut \u00eatre rendue plus verte, cest-\u00e0-dire plus respectueuse de lenvironnement.<\/em><\/p>\n\n<p>Lanimateur r\u00e9partit les \u00e9l\u00e8ves en 3 \u00e9quipes en comptant 1\u20132\u20133 dans la salle (ou en utilisant une autre m\u00e9thode) :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u00c9quipe 1 \u2013 \u00ab Non, tous les m\u00e9tiers ne peuvent pas \u00eatre plus verts ! \u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Votre mission : trouver des raisons et des exemples pour montrer que certains m\u00e9tiers ne peuvent tout simplement pas \u00eatre rendus \u00e9cologiques.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u00c9quipe 2 \u2013 \u00ab Oui, chaque m\u00e9tier peut \u00eatre plus vert ! \u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Votre mission : trouver des raisons et des exemples pour prouver que tous les m\u00e9tiers peuvent \u00eatre plus \u00e9cologiques.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u00c9quipe 3 \u2013 les juges<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Votre mission : \u00e9couter attentivement les deux positions. Attribuer des points pour une logique solide, des exemples convaincants, et des r\u00e9ponses aux arguments de lautre \u00e9quipe. \u00c0 la fin, les juges d\u00e9cident quelle \u00e9quipe a fait le meilleur travail et expliquent pourquoi.  <\/p>\n\n<p>Chaque \u00e9quipe re\u00e7oit la th\u00e8se principale du d\u00e9bat Oxford ainsi que les arguments de chaque \u00e9quipe.<\/p>\n\n<p>Les \u00e9quipes 1 et 2 choisissent un porte-parole (leader) qui prononce un court discours (1 \u00e0 2 minutes) pour pr\u00e9senter les principaux arguments de l\u00e9quipe.  <\/p>\n\n<p>Apr\u00e8s le d\u00e9bat, l\u00e9quipe 3 choisit un leader qui r\u00e9sumera la d\u00e9cision des juges quant \u00e0 l\u00e9quipe gagnante.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>R\u00e9flexions \/ Consolidation des apprentissages<\/strong><\/h3>\n\n<p>Une fois le d\u00e9bat termin\u00e9, lanimateur demande :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>\u00c9tait-il difficile de d\u00e9fendre une th\u00e8se avec laquelle certains dentre vous n\u00e9taient pas daccord personnellement ?<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Vous \u00eates-vous d\u00e9j\u00e0 senti incertain quant \u00e0 votre position dans largumentation ? Comment avez-vous g\u00e9r\u00e9 cela ? <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>\u00c0 quoi ressemble un d\u00e9bat respectueux ? Y sommes-nous parvenus aujourdhui ? <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Cette discussion vous a-t-elle donn\u00e9 une nouvelle perspective sur la mani\u00e8re de rendre le march\u00e9 du travail plus durable ?<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Quelles nouvelles id\u00e9es ou quels exemples avez-vous entendus chez les autres auxquels vous naviez pas pens\u00e9 auparavant ?<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Pouvez-vous penser \u00e0 un m\u00e9tier qui vous a surpris \u2014 soit parce quil peut, soit parce quil ne peut pas \u00eatre rendu plus \u00e9cologique ?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Annexe<\/h3>\n\n<p>Th\u00e8se principale : <em>Toute profession peut \u00eatre rendue plus verte, c\u2019est-\u00e0-dire plus respectueuse de l\u2019environnement.<\/em><\/p>\n\n<p><strong>\u00c9quipes :<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u00c9quipe 1 \u2013 \u00ab Non, tous les m\u00e9tiers ne peuvent pas \u00eatre plus verts ! \u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Votre mission : trouver des raisons et des exemples pour montrer que certains m\u00e9tiers ne peuvent tout simplement pas \u00eatre rendus \u00e9cologiques.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u00c9quipe 2 \u2013 \u00ab Oui, chaque m\u00e9tier peut \u00eatre plus vert ! \u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Votre mission : trouver des raisons et des exemples pour prouver que tous les m\u00e9tiers peuvent \u00eatre plus \u00e9cologiques.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u00c9quipe 3 \u2013 les juges<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Votre mission : \u00e9couter attentivement les deux positions. Attribuer des points pour une logique solide, des exemples convaincants, et des r\u00e9ponses aux arguments de lautre \u00e9quipe. \u00c0 la fin, les juges d\u00e9cident quelle \u00e9quipe a fait le meilleur travail et expliquent pourquoi.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inspiration pour loutil Participants de lInnovation Factory en Pologne Justification : pourquoi est-ce n\u00e9cessaire ? Initier un processus de r\u00e9flexion sur la possibilit\u00e9 de \u00ab verdir \u00bb diverses professions, tout en renfor\u00e7ant les comp\u00e9tences en d\u00e9bat. 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