{"id":2928,"date":"2025-06-15T16:19:56","date_gmt":"2025-06-15T16:19:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/introduction-aux-emplois-verts\/"},"modified":"2026-03-14T20:52:53","modified_gmt":"2026-03-14T20:52:53","slug":"introduction-aux-emplois-verts","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/introduction-aux-emplois-verts\/","title":{"rendered":"Introduction aux emplois verts"},"content":{"rendered":"\n

Contenu :<\/strong><\/p>\n\n

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  1. Introduction – Transformation verte<\/a><\/li>\n\n\n\n
  2. \u00c9conomie verte et opportunit\u00e9s de carri\u00e8re<\/a><\/li>\n\n\n\n
  3. Cat\u00e9gorisation des professions en termes d’impacts sur l’\u00e9cologie et la durabilit\u00e9<\/a><\/li>\n\n\n\n
  4. Exemples de descriptions d’emplois verts<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n

    Le mat\u00e9riel contient des informations s\u00e9lectionn\u00e9es que les conseillers peuvent utiliser lors de la mise en \u0153uvre de l’orientation professionnelle verte pour l’introduction, le cadrage du sujet ou dans les \u00e9tapes individuelles des activit\u00e9s mises en \u0153uvre dans l’orientation professionnelle verte. Les informations ont \u00e9t\u00e9 compil\u00e9es \u00e0 partir de sources s\u00e9lectionn\u00e9es disponibles en 202 <\/strong>5<\/strong>.<\/strong><\/p>\n\n

    Toutefois, ces informations doivent \u00eatre continuellement v\u00e9rifi\u00e9es et mises \u00e0 jour.<\/strong><\/p>\n\n

    Vous pouvez \u00e9galement trouver davantage de ressources sur notre Padlet Green Guidance<\/a>.<\/p>\n\n

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    1. Introduction – Transformation verte<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n

      Objectif \u2013 cr\u00e9er un contexte de r\u00e9flexion et de discussion sur l’impact des changements \u00e9cologiques sur les domaines de travail des personnes (en Europe) et <\/em>pr\u00e9senter l’essence de la transformation verte<\/em><\/p>\n\n

      Selon les statistiques disponibles, la transformation verte aura un impact significatif sur le march\u00e9 du travail de l’UE, jusqu’\u00e0 35-40 % de tous les emplois dans l’UE \u00e9tant affect\u00e9s par ces changements d’ici 2030. Cet impact variera selon les secteurs : certains emplois dispara\u00eetront, en particulier dans les secteurs d\u00e9pendants des combustibles fossiles, tandis que de nouveaux postes seront cr\u00e9\u00e9s dans les domaines des \u00e9nergies renouvelables, de l’efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et de l’\u00e9conomie circulaire. <\/p>\n\n

      On estime que la mise en \u0153uvre du Pacte vert europ\u00e9en pourrait cr\u00e9er jusqu’\u00e0 1 million de nouveaux emplois dans les \u00e9nergies renouvelables et d’autres secteurs environnementaux. D’autre part, jusqu’\u00e0 1,5 million d’emplois pourraient \u00eatre perdus dans les secteurs traditionnels \u00e0 forte intensit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique tels que l’extraction du charbon ou la production de ciment. Mais il ne s’agira pas n\u00e9cessairement d’une transformation radicale de tous les emplois. <\/p>\n\n

      Selon certaines \u00e9tudes (Workforce sustainability: recent policy concerns and their implications for careers thinking, Chris Warhurst, NICEC 2024), jusqu’\u00e0 40 % des emplois ont un lien avec la transformation verte. Globalement, cependant, seuls 4 % des emplois peuvent \u00eatre consid\u00e9r\u00e9s comme de nouvelles professions, 10 % des professions montrent une demande accrue en raison de la transition verte, et 26 % sont des professions existantes n\u00e9cessitant l’acquisition de nouvelles connaissances ou comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 la transition verte. <\/p>\n\n

      La transition verte apportera des changements significatifs au march\u00e9 du travail en Europe, qui affecteront principalement l’industrie du charbon et d’autres secteurs \u00e0 fortes \u00e9missions. Cependant, le nombre total d’emplois \u00e0 cr\u00e9er par cette transformation n’est pas encore pr\u00e9cis\u00e9ment connu. Les d\u00e9veloppements futurs dans les \u00e9nergies renouvelables, l’efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et l’innovation devraient cr\u00e9er de nouvelles opportunit\u00e9s, mais n\u00e9cessiteront \u00e9galement une reconversion importante des travailleurs des secteurs traditionnels. <\/p>\n\n

      Dans l’ensemble, la transition verte devrait avoir un impact positif sur l’emploi net, en particulier si la reconversion et les transitions technologiques sont des facteurs cl\u00e9s de ce processus. Dans le m\u00eame temps, les nouveaux emplois cr\u00e9\u00e9s devraient n\u00e9cessiter de nouvelles comp\u00e9tences, en particulier dans les domaines techniques et num\u00e9riques ( CEDEFOP <\/a>) ( \u00c9conomie et Finances <\/a>). <\/p>\n\n

      Cependant, la condition pr\u00e9alable \u00e0 la r\u00e9alisation de la neutralit\u00e9 carbone est une r\u00e9duction drastique des \u00e9missions non seulement dans l’\u00e9conomie, mais dans tous les domaines de l’activit\u00e9 humaine. Les objectifs de l’Accord de Paris supposent une diminution de l’empreinte carbone moyenne d’un citoyen de l’UE d’environ 8 tonnes aujourd’hui (selon le pays) \u00e0 2 tonnes d’\u00e9quivalent CO2 par an. Il est illusoire de compter sur la croissance verte, ou plut\u00f4t sur la possibilit\u00e9 d’une s\u00e9paration (\u00ab d\u00e9couplage \u00bb) suffisante et rapide de la croissance \u00e9conomique des \u00e9missions de gaz \u00e0 effet de serre, par exemple en introduisant de nouveaux processus technologiques et en d\u00e9veloppant des comp\u00e9tences techniques sp\u00e9cialis\u00e9es. Au rythme actuel de d\u00e9carbonisation \u00e9conomique obtenu gr\u00e2ce au d\u00e9couplage absolu de la croissance \u00e9conomique des \u00e9missions, les pays \u00e0 revenu \u00e9lev\u00e9 auraient besoin de 220 ans pour atteindre les objectifs de l’Accord de Paris, tout en produisant 27 fois leur part \u00e9quitable de gaz \u00e0 effet de serre (source : Vogel, J., & Hickel, J. (2023). Is green growth happening? An empirical analysis of achieved versus Paris-compliant CO2\u2013GDP decoupling in high-income countries.The Lancet Planetary Health, 7(9), e759\u2013e769. https:\/\/doi.org\/10.1016\/s2542-5196(23)00174-2). Ma\u00eetriser la transformation verte n\u00e9cessite donc une transformation consid\u00e9rable du mod\u00e8le \u00e9conomique actuel, ainsi que des changements significatifs dans le mode de vie de chaque citoyen. <\/p>\n\n

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      1. \u00c9conomie verte et opportunit\u00e9s de carri\u00e8re<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n

        Objectif – pr\u00e9senter les opportunit\u00e9s de carri\u00e8re dans les domaines li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable, aux sources d’\u00e9nergie renouvelables et aux \u00e9co-innovations.<\/em><\/p>\n\n

        Les opportunit\u00e9s au sein de l’\u00e9conomie verte peuvent \u00eatre li\u00e9es \u00e0 des domaines tels que :<\/p>\n\n

          \n
        • Sources d’\u00e9nergie renouvelables <\/strong>(parcs \u00e9oliens, \u00e9nergie solaire)<\/li>\n\n\n\n
        • Transport durable <\/strong>(voitures \u00e9lectriques, cyclisme)<\/li>\n\n\n\n
        • \u00c9conomie circulaire <\/strong>(recyclage, r\u00e9duction des d\u00e9chets)<\/li>\n\n\n\n
        • Agriculture durable <\/strong>(produits biologiques, jardins urbains)<\/li>\n\n\n\n
        • Construction \u00e9cologique <\/strong>(mat\u00e9riaux durables, b\u00e2timents verts)<\/li>\n<\/ul>\n\n

          Sources d’\u00e9nergie renouvelables<\/strong><\/p>\n\n

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          • \u00c9nergie hydraulique <\/strong>: Travailler sur de petites centrales hydro\u00e9lectriques, la r\u00e9gulation \u00e9cologique des rivi\u00e8res ou le d\u00e9veloppement de technologies innovantes pour r\u00e9duire les impacts environnementaux n\u00e9gatifs.<\/li>\n\n\n\n
          • \u00c9nergie g\u00e9othermique <\/strong>: D\u00e9veloppement d’infrastructures pour exploiter la chaleur de la Terre pour le chauffage et la production d’\u00e9lectricit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n
          • Biomasse et biocarburants <\/strong>: Utilisation de d\u00e9chets biologiques pour produire de l’\u00e9nergie ou recherche de biocarburants alternatifs pour r\u00e9duire les combustibles fossiles.<\/li>\n\n\n\n
          • Stockage d’\u00e9nergie <\/strong>: Recherche et d\u00e9veloppement de batteries et d’autres technologies pour le stockage efficace de l’\u00e9nergie provenant de sources renouvelables.<\/li>\n<\/ul>\n\n

            Transport durable<\/strong><\/p>\n\n

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            • Transport public \u00e0 \u00e9nergie renouvelable <\/strong>: D\u00e9veloppement de bus \u00e9lectriques, de trains \u00e0 \u00e9nergie solaire et d’autres solutions de transport public durables.<\/li>\n\n\n\n
            • Technologies de l’hydrog\u00e8ne <\/strong>: Recherche et d\u00e9veloppement de propulsion \u00e0 hydrog\u00e8ne pour les voitures, les navires et les avions.<\/li>\n\n\n\n
            • Mobilit\u00e9 partag\u00e9e <\/strong>: Plateformes de partage de voitures ou de v\u00e9los et trottinettes \u00e9lectriques qui r\u00e9duisent le nombre de v\u00e9hicules sur la route.<\/li>\n\n\n\n
            • Villes intelligentes <\/strong>: Syst\u00e8mes pour am\u00e9liorer les flux de circulation et r\u00e9duire la congestion des \u00e9missions dans les villes en utilisant des capteurs et l’intelligence artificielle.<\/li>\n<\/ul>\n\n

              \u00c9conomie circulaire<\/strong><\/p>\n\n

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              • Surcyclage <\/strong>: La transformation de vieux produits et mat\u00e9riaux en objets nouveaux et plus pr\u00e9cieux, par exemple \u00e0 partir de d\u00e9chets de l’industrie de la mode ou d’\u00e9lectronique.<\/li>\n\n\n\n
              • \u00c9co-conception <\/strong>: Le d\u00e9veloppement de produits con\u00e7us d\u00e8s le d\u00e9part pour \u00eatre facilement recycl\u00e9s ou r\u00e9utilis\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n
              • Location et partage de produits <\/strong>: Mod\u00e8les commerciaux ax\u00e9s sur la location de produits au lieu de la propri\u00e9t\u00e9 unique (par exemple, location d’\u00e9lectronique, de v\u00eatements, d’outils).<\/li>\n\n\n\n
              • Mat\u00e9riaux biod\u00e9gradables <\/strong>: Recherche et production de mat\u00e9riaux qui se d\u00e9composent naturellement dans la nature sans laisser de trace (emballages, alternatives au plastique).<\/li>\n<\/ul>\n\n

                Agriculture durable<\/strong><\/p>\n\n

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                • Agroforesterie <\/strong>: Une combinaison d’agriculture et de foresterie o\u00f9 les arbres et les plantes sont cultiv\u00e9s sur la m\u00eame terre pour des profits durables.<\/li>\n\n\n\n
                • Permaculture <\/strong>: Conception d’\u00e9cosyst\u00e8mes autosuffisants qui minimisent les intrants externes et maximisent la biodiversit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n
                • Fermes verticales <\/strong>: Fermes dans de grands b\u00e2timents en ville qui \u00e9conomisent l’espace et l’eau et produisent de la nourriture localement.<\/li>\n\n\n\n
                • Hydroponie et aquaponie <\/strong>: Culture de plantes sans sol dans un environnement contr\u00f4l\u00e9 ou combin\u00e9e avec l’\u00e9levage de poissons pour un cycle ferm\u00e9 et durable.<\/li>\n<\/ul>\n\n

                  Construction \u00e9cologique<\/strong><\/p>\n\n

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                  • Toits et fa\u00e7ades v\u00e9g\u00e9talis\u00e9s <\/strong>: B\u00e2timents qui ont des plantes sur leurs toits et fa\u00e7ades, ce qui r\u00e9duit les \u00eelots de chaleur urbains et am\u00e9liore la qualit\u00e9 de l’air.<\/li>\n\n\n\n
                  • Maisons passives <\/strong>: B\u00e2timents \u00e0 tr\u00e8s faible consommation d’\u00e9nergie con\u00e7us pour tirer le meilleur parti du soleil, du vent et de l’isolation.<\/li>\n\n\n\n
                  • Mat\u00e9riaux de construction naturels <\/strong>: Utilisation de mat\u00e9riaux comme le chanvre, l’argile ou la paille qui sont renouvelables et ont une faible empreinte carbone.<\/li>\n\n\n\n
                  • D\u00e9molition avec recyclage <\/strong>: Projets de construction visant \u00e0 minimiser les d\u00e9chets de d\u00e9molition en r\u00e9utilisant les mat\u00e9riaux des structures existantes.<\/li>\n<\/ul>\n\n
                    \n\n
                      \n
                    1. Cat\u00e9gorisation des professions en termes d’impacts sur l’\u00e9cologie et la durabilit\u00e9<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n

                      Objectif – se familiariser avec la d\u00e9finition des professions vertes, cat\u00e9goriser les professions en vertes (\u00e9cologiques), jaunes (en transition), blanches (neutres) et brunes (nuisibles)<\/em><\/p>\n\n

                      Les professions vertes <\/strong>(\u00e9cologiques) <\/strong>sont toutes les professions qui visent \u00e0 prot\u00e9ger la Terre et son bien-\u00eatre, \u00e0 prot\u00e9ger le d\u00e9veloppement humain, mais sans affecter n\u00e9gativement la sant\u00e9 de l’environnement. Les comp\u00e9tences appliqu\u00e9es contribuent \u00e0 mesurer, pr\u00e9venir, g\u00e9rer, corriger les impacts n\u00e9gatifs et les dommages \u00e0 l’environnement. Par cons\u00e9quent, elles sont directement li\u00e9es \u00e0 l’environnement et \u00e0 une \u00e9conomie durable. <\/p>\n\n

                      En bref, une profession verte est un emploi qui contribue directement \u00e0 la gestion, \u00e0 la protection et \u00e0 la restauration de notre monde naturel. <\/strong>D\u00e9finition des professions vertes selon l’Organisation internationale du travail (OIT) : Les emplois sont verts lorsqu’ils contribuent \u00e0 r\u00e9duire les impacts environnementaux n\u00e9gatifs et conduisent finalement \u00e0 des entreprises et des \u00e9conomies durables sur le plan environnemental, \u00e9conomique et social.<\/p>\n\n

                      Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, les professions vertes sont des emplois d\u00e9cents <\/strong>qui :<\/p>\n\n

                        \n
                      • r\u00e9duisent la consommation d’\u00e9nergie et de mati\u00e8res premi\u00e8res,<\/li>\n\n\n\n
                      • limitent les \u00e9missions de gaz \u00e0 effet de serre,<\/li>\n\n\n\n
                      • minimisent les d\u00e9chets et la pollution,<\/li>\n\n\n\n
                      • prot\u00e8gent et restaurent les \u00e9cosyst\u00e8mes.<\/li>\n<\/ul>\n\n

                        En transition – <\/strong>professions jaunes <\/strong>: Leur objectif principal n’est pas de prot\u00e9ger l’environnement, mais elles int\u00e8grent de nouveaux \u00ab ensembles de comp\u00e9tences \u00bb pour faire un geste commercial significatif et mesurable li\u00e9 \u00e0 la protection de l’environnement, en \u00e9voluant vers la durabilit\u00e9.<\/p>\n\n

                        La durabilit\u00e9 signifie qu’il est possible de r\u00e9pondre non seulement aux besoins du pr\u00e9sent, mais aussi aux besoins des g\u00e9n\u00e9rations futures. Les professions durables incluent des domaines d’activit\u00e9 qui visent \u00e0 r\u00e9aliser ou \u00e0 cr\u00e9er quelque chose qui durera dans le futur. Quiconque pense que cela n’est possible que dans des professions ou des entreprises tr\u00e8s sp\u00e9ciales o\u00f9 les employ\u00e9s contribuent activement \u00e0 la protection de l’environnement et de la nature se trompe. Les professions durables font plut\u00f4t r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 celles qui ont un impact positif sur l’environnement non seulement directement, mais aussi indirectement. <\/p>\n\n

                        Selon l’\u00e9tude, les professions durables se trouvent partout o\u00f9 les entreprises et leurs employ\u00e9s s’efforcent de changer en termes de modes de fonctionnement respectueux des ressources et du climat. Par exemple, les emplois dans la production de produits, de technologies et de services sont \u00e9galement consid\u00e9r\u00e9s comme durables s’ils se concentrent sur la pr\u00e9vention des dommages environnementaux et la protection des ressources naturelles. La durabilit\u00e9 est donc en principe possible dans tous les domaines, qu’il s’agisse de technologie, de production textile, du secteur alimentaire, de l’industrie h\u00f4teli\u00e8re ou m\u00eame de la communication. En effet, il existe d\u00e9sormais un \u00ab \u00e9cart vert \u00bb dans le monde professionnel qui offre aux travailleurs une bonne opportunit\u00e9 de combiner leurs propres aspirations, int\u00e9r\u00eats et comp\u00e9tences. Par exemple, un ma\u00e7on peut \u00e9galement travailler de mani\u00e8re durable s’il veille \u00e0 la bonne isolation thermique dans son travail afin de ne pas avoir \u00e0 chauffer l’appartement inutilement <\/p>\n\n

                        Exemples : agriculteur en production biologique, b\u00fbcheron en foresterie biologique, installateur de pompes \u00e0 chaleur, ma\u00e7on en construction bioclimatique<\/p>\n\n

                        Neutres – blanches – <\/strong>ce sont des professions qui ne sont ni respectueuses de l’environnement ni nuisibles – elles ont un impact neutre<\/p>\n\n

                        Exemples : comptable dans une banque<\/p>\n\n

                        Nuisibles <\/strong>\u2013 brunes <\/strong>– Ce sont des professions qui ont un impact n\u00e9faste sur l’environnement<\/p>\n\n

                        Exemples : emplois dans la production qui ne tiennent pas compte des impacts environnementaux (par exemple, industrie chimique)<\/p>\n\n

                        \n\n
                          \n
                        1. Exemples de descriptions d’emplois verts pouvant \u00eatre utilis\u00e9s dans l’activit\u00e9<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n

                          Objectif – mieux comprendre les opportunit\u00e9s d’emplois verts sp\u00e9cifiques<\/em><\/p>\n\n

                          Exemple de description de poste de conseiller en \u00e9nergie <\/strong>:<\/p>\n\n

                          Guider les consommateurs dans le processus d’\u00e9conomie d’\u00e9nergie. L’objectif est double : aider les consommateurs \u00e0 r\u00e9duire leurs factures d’\u00e9lectricit\u00e9 tout en favorisant l’utilisation des \u00e9nergies renouvelables. Il peut sugg\u00e9rer diverses solutions \u00e9nerg\u00e9tiques et appareils qui consomment moins d’\u00e9nergie. <\/p>\n\n

                          Exemple de description de poste d’installateur de panneaux solaires<\/strong><\/p>\n\n

                          Effectue l’installation, la r\u00e9paration et la maintenance de panneaux photovolta\u00efques (production d’\u00e9lectricit\u00e9) ou de capteurs solaires thermiques (eau chaude et chauffage). Avant de travailler sur le site d’installation, il effectue une \u00e9tude, conseille le client et l’informe sur la production estim\u00e9e en fonction de l’ensoleillement, du temps et du co\u00fbt des travaux d’installation, des \u00e9tapes et de l’avancement de l’installation, etc. <\/p>\n\n

                          Exemple de description de poste de charg\u00e9 d’\u00e9ducation \u00e0 l’environnement<\/strong><\/p>\n\n

                          Soutient, dirige et active des groupes scolaires et extrascolaires, ainsi que des adultes, dans le but de sensibiliser \u00e0 la nature et \u00e0 la protection de l’environnement. Cr\u00e9e et met en \u0153uvre des activit\u00e9s \u00e9ducatives bas\u00e9es sur les connaissances environnementales. <\/p>\n\n

                          Exemple de description de poste de responsable du patrimoine d’un espace naturel<\/strong><\/p>\n\n

                          Cr\u00e9e, met en \u0153uvre et g\u00e8re toutes les mesures de protection et de valorisation de ce patrimoine. Il est responsable des projets mis en \u0153uvre sur son site : travaux d’am\u00e9nagement, d\u00e9veloppement touristique et autres. <\/p>\n\n

                          Exemple de description de poste d’ing\u00e9nieur en \u00e9nergies renouvelables<\/strong><\/p>\n\n

                          Il se sp\u00e9cialise dans la transition \u00e9nerg\u00e9tique et les nouvelles \u00e9nergies. Il travaille sur des projets li\u00e9s \u00e0 la biomasse, \u00e0 l’\u00e9nergie \u00e9olienne, hydraulique, solaire et g\u00e9othermique. Il met en service des installations, les modernise et contribue \u00e0 l’am\u00e9lioration des techniques existantes ou \u00e0 la d\u00e9couverte de nouvelles sources d’\u00e9nergie. <\/p>\n\n

                          Exemple de description de poste d’ambassadeur du tri des d\u00e9chets <\/strong>– informe les r\u00e9sidents et promeut le tri s\u00e9lectif des d\u00e9chets parmi eux. Il est un lien essentiel entre les usagers et le service de collecte des d\u00e9chets. Son r\u00f4le est d’encourager les r\u00e9sidents \u00e0 trier correctement les d\u00e9chets (recyclables, verre, papier, encombrants, piles et encre) dans le cadre des politiques environnementales et de d\u00e9veloppement durable. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                          Contenu : Le mat\u00e9riel contient des informations s\u00e9lectionn\u00e9es que les conseillers peuvent utiliser lors de la mise en \u0153uvre de l’orientation professionnelle verte pour l’introduction, le cadrage du sujet ou dans les \u00e9tapes individuelles des activit\u00e9s mises en \u0153uvre dans l’orientation professionnelle verte. Les informations ont \u00e9t\u00e9 compil\u00e9es \u00e0 partir de sources s\u00e9lectionn\u00e9es disponibles en 202 5. Toutefois, ces informations…<\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false},"class_list":["post-2928","methodology","type-methodology","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nIntroduction aux emplois verts - Green Guidance<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/introduction-aux-emplois-verts\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Introduction aux emplois verts - Green Guidance\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Contenu : Le mat\u00e9riel contient des informations s\u00e9lectionn\u00e9es que les conseillers peuvent utiliser lors de la mise en \u0153uvre de l’orientation professionnelle verte pour l’introduction, le cadrage du sujet ou dans les \u00e9tapes individuelles des activit\u00e9s mises en \u0153uvre dans l’orientation professionnelle verte. 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