{"id":2946,"date":"2025-06-24T13:19:56","date_gmt":"2025-06-24T13:19:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/je-connais-quelquun-qui-travaille-dans-un-emploi-durable-vert\/"},"modified":"2026-03-14T20:53:58","modified_gmt":"2026-03-14T20:53:58","slug":"je-connais-quelquun-qui-travaille-dans-un-emploi-durable-vert","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/je-connais-quelquun-qui-travaille-dans-un-emploi-durable-vert\/","title":{"rendered":"Je connais quelqu&#8217;un qui travaille dans un emploi durable\/vert"},"content":{"rendered":"\n<p>La m\u00e9thode pr\u00e9sente aux participants l&#8217;id\u00e9e des professions durables\/vertes et se concentre sur la recherche d&#8217;exemples concrets et de personnes de leurs cercles sociaux\/communaut\u00e9s qui exercent de tels emplois. Elle cr\u00e9e \u00e9galement un espace de r\u00e9flexion sur la mani\u00e8re dont les participants pourraient travailler dans des emplois durables\/verts. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inspiration pour l&#8217;outil<\/h3>\n\n<p>La m\u00e9thode est adapt\u00e9e de la m\u00e9thode originale d&#8217;orientation professionnelle pour les \u00e9l\u00e8ves du primaire et du secondaire de l&#8217;Office du travail, des affaires sociales et de la famille en Slovaquie (\u00ab R\u00e9seautage &#8211; Je connais quelqu&#8217;un qui&#8230; \u00bb) et est adapt\u00e9e aux besoins de l&#8217;orientation verte ou des emplois verts.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Justification : Pourquoi est-ce n\u00e9cessaire ?<\/strong><\/h3>\n\n<p>De nombreuses personnes ne connaissent pas le concept de carri\u00e8res durables\/vertes et ignorent que l&#8217;\u00e9conomie durable cr\u00e9e des opportunit\u00e9s d&#8217;emploi pour elles. Il s&#8217;agit du point de d\u00e9part fondamental pour que les participants s&#8217;int\u00e9ressent plus profond\u00e9ment au sujet et trouvent des moyens de contribuer \u00e0 une \u00e9conomie durable, inclusive et \u00e9quitable. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectifs<\/h3>\n\n<p>Apr\u00e8s avoir termin\u00e9 l&#8217;activit\u00e9, les participants seront :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Familiaris\u00e9s avec la d\u00e9finition des professions durables\/vertes.<\/li>\n\n\n\n<li>Familiaris\u00e9s avec diverses professions durables\/vertes possibles.<\/li>\n\n\n\n<li>Capables d&#8217;identifier des personnes de leur environnement \u00e9largi qui exercent une profession durable\/verte.<\/li>\n\n\n\n<li>Capables d&#8217;identifier des professions durables\/vertes au sein de leur ville\/municipalit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Capables de discuter des professions durables\/vertes potentielles qu&#8217;ils pourraient exercer.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ressources n\u00e9cessaires<\/h3>\n\n<p>Contexte th\u00e9orique de la d\u00e9finition des emplois durables\/verts : <\/p>\n\n<p>Au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies, nous avons perdu la nature \u00e0 un rythme effrayant, non seulement en endommageant la nature, mais en nous endommageant nous-m\u00eames. Nous d\u00e9pendons de la nature pour nous fournir des services essentiels tels que la nourriture (par exemple, les pollinisateurs), le combustible (par exemple, le bois), les mat\u00e9riaux (par exemple, les m\u00e9dicaments et les v\u00eatements), ainsi que pour soutenir notre bien-\u00eatre physique et mental. <\/p>\n\n<p>La <strong>durabilit\u00e9<\/strong> signifie qu&#8217;il est possible de satisfaire non seulement les besoins du pr\u00e9sent mais aussi les besoins des g\u00e9n\u00e9rations futures. Les professions durables englobent des domaines d&#8217;activit\u00e9 dont l&#8217;objectif est de r\u00e9aliser ou de cr\u00e9er quelque chose qui perdurera dans l&#8217;avenir. Les professions durables ont tendance \u00e0 d\u00e9signer celles qui ont un impact positif sur l&#8217;environnement non seulement directement mais aussi indirectement.  <\/p>\n\n<p>Le d\u00e9veloppement durable se concentre sur l&#8217;\u00e9radication de la pauvret\u00e9, la r\u00e9duction des in\u00e9galit\u00e9s et la promotion de la gestion durable des ressources naturelles et des \u00e9cosyst\u00e8mes, ainsi que d&#8217;une croissance \u00e9conomique durable, inclusive et \u00e9quitable. Les Nations Unies ont d\u00e9fini 17 objectifs de d\u00e9veloppement durable, qui ont \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9s par tous les \u00c9tats membres de l&#8217;ONU en 2015. <\/p>\n\n<p>Les <strong>emplois verts<\/strong> sont tous les emplois qui visent \u00e0 prot\u00e9ger la Terre et son bien-\u00eatre, \u00e0 prot\u00e9ger le d\u00e9veloppement humain, mais sans impacter n\u00e9gativement la sant\u00e9 de l&#8217;environnement. <\/p>\n\n<p>Ces emplois prennent de l&#8217;ampleur sur le march\u00e9 du travail car, face \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements m\u00e9t\u00e9orologiques extr\u00eames de plus en plus fr\u00e9quents et aux dommages caus\u00e9s aux \u00e9cosyst\u00e8mes vivants, l&#8217;attention et la sensibilit\u00e9 \u00e0 la sant\u00e9 de la plan\u00e8te augmentent. Pour cette raison, les emplois verts sont de plus en plus soutenus par les investissements des entreprises. <\/p>\n\n<p>D\u00e9finition de l&#8217;Organisation internationale du travail (OIT) des emplois verts : les emplois sont verts lorsqu&#8217;ils contribuent \u00e0 r\u00e9duire les impacts environnementaux n\u00e9gatifs et conduisent finalement \u00e0 des entreprises et des \u00e9conomies durables sur le plan environnemental, \u00e9conomique et social. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, les emplois verts sont des emplois d\u00e9cents qui : <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>r\u00e9duisent la consommation d&#8217;\u00e9nergie et de mati\u00e8res premi\u00e8res,<\/li>\n\n\n\n<li>limitent les \u00e9missions de gaz \u00e0 effet de serre,<\/li>\n\n\n\n<li>minimisent les d\u00e9chets et la pollution,<\/li>\n\n\n\n<li>prot\u00e8gent et restaurent les \u00e9cosyst\u00e8mes.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Les professions vertes incluent \u00e9galement celles qui contribuent au changement social et \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation par leur travail.<\/p>\n\n<p>En bref, <strong>l&#8217;emploi vert est un travail qui contribue directement \u00e0 la gestion, \u00e0 la protection et \u00e0 la restauration de notre monde naturel.<\/strong> Un jour, nous ne parlerons plus d&#8217;\u00ab emplois verts \u00bb car presque tous les emplois, que ce soit dans la construction, les transports, la fabrication, le commerce de d\u00e9tail ou d&#8217;autres secteurs de l&#8217;\u00e9conomie, seront exerc\u00e9s de mani\u00e8re \u00e9cologiquement durable, en utilisant des technologies vertes et avec un impact n\u00e9gatif minimal (et, esp\u00e9rons-le, un impact positif) sur l&#8217;environnement.<\/p>\n\n<p>Pour plus de ressources sur la transition verte, consultez \u00ab <a href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/introduction-aux-emplois-verts\/\">Introduction aux emplois verts<\/a> \u00bb et notre <a href=\"https:\/\/padlet.com\/Mapa_Karier\/exploring-green-guidance-resources-for-educators-en-ww4t99rctv71rat5\">Padlet<\/a>.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Activit\u00e9s<\/h3>\n\n<p><strong>\u00c9tape 1<\/strong><br\/>Les participants r\u00e9fl\u00e9chissent ensemble \u00e0 ce que sont les emplois durables\/verts et tentent de d\u00e9finir le concept collectivement. Apr\u00e8s la discussion de groupe, l&#8217;animateur pr\u00e9sente plusieurs d\u00e9finitions formelles. Ensemble, ils comparent \u00e0 quel point les id\u00e9es du groupe \u00e9taient proches des d\u00e9finitions existantes.  <\/p>\n\n<p><strong>\u00c9tape 2<\/strong><br\/>L&#8217;animateur demande aux participants de proposer des exemples d&#8217;emplois durables\/verts dans quatre cat\u00e9gories :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>emplois qui prot\u00e8gent le climat et l&#8217;environnement,<\/li>\n\n\n\n<li>emplois qui aident \u00e0 maintenir un environnement intact,<\/li>\n\n\n\n<li>emplois qui soutiennent le changement social et l&#8217;\u00e9ducation,<\/li>\n\n\n\n<li>emplois qui contribuent \u00e0 la transition \u00e9nerg\u00e9tique et \u00e0 la protection du climat.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>L&#8217;animateur partage ensuite une liste de r\u00e9f\u00e9rence des emplois durables\/verts (Annexe 1).<\/p>\n\n<p><strong>\u00c9tape 3a<\/strong><br\/>Les participants identifient des personnes dans leur propre environnement qui travaillent dans un emploi durable\/vert. Pour chaque exemple, ils d\u00e9crivent plus pr\u00e9cis\u00e9ment : <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>de quelle mani\u00e8re l&#8217;emploi est durable\/vert,<\/li>\n\n\n\n<li>quelles connaissances, comp\u00e9tences techniques et relationnelles, et autres pr\u00e9requis la personne n\u00e9cessite.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p><strong>\u00c9tape 3b<\/strong><br\/>L&#8217;animateur demande aux clients d&#8217;identifier des personnes dans leur ville ou village qui travaillent dans un emploi vert. Pour chaque exemple, le client d\u00e9crit de quelle mani\u00e8re il est vert, et quelles comp\u00e9tences et qualit\u00e9s sont requises. <\/p>\n\n<p><strong>\u00c9tape 4<\/strong><br\/>Le groupe discute des professions vertes qui pourraient leur convenir personnellement, celles qui les int\u00e9ressent le plus, et pourquoi.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>R\u00e9flexions\/Consolidation de l&#8217;apprentissage<\/strong><\/h3>\n\n<p>L&#8217;animateur discute de questions s\u00e9lectionn\u00e9es de cette liste avec les participants :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Qu&#8217;est-ce qui vous a le plus touch\u00e9 aujourd&#8217;hui ? Que retenez-vous personnellement de cette rencontre ? <\/li>\n\n\n\n<li>Quelles nouvelles id\u00e9es ou informations sur les emplois verts\/durables avez-vous d\u00e9couvertes ?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu&#8217;aimeriez-vous explorer ou approfondir davantage ?<\/li>\n\n\n\n<li>Quelles comp\u00e9tences pensez-vous \u00eatre les plus importantes pour travailler dans une profession durable\/verte ?<\/li>\n\n\n\n<li>Lesquelles de ces comp\u00e9tences aimeriez-vous d\u00e9velopper vous-m\u00eame ?<\/li>\n\n\n\n<li>La discussion d&#8217;aujourd&#8217;hui a-t-elle chang\u00e9 votre vision du monde du travail ? De quelle mani\u00e8re ? <\/li>\n\n\n\n<li>Quelle partie vous a inspir\u00e9 \u00e0 penser diff\u00e9remment \u00e0 votre propre avenir ?<\/li>\n\n\n\n<li>Qui pourriez-vous contacter pour en savoir plus sur les carri\u00e8res durables\/vertes, et que leur demanderiez-vous ?<\/li>\n<\/ul>\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-781d1b59-57d4-4531-981c-86932987b8fb\" href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Annex-1-List-of-green-jobs.docx\">Annexe 1 (Liste des emplois verts)<\/a><a href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Annex-1-List-of-green-jobs.docx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download=\"\" aria-describedby=\"wp-block-file--media-781d1b59-57d4-4531-981c-86932987b8fb\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La m\u00e9thode pr\u00e9sente aux participants l&#8217;id\u00e9e des professions durables\/vertes et se concentre sur la recherche d&#8217;exemples concrets et de personnes de leurs cercles sociaux\/communaut\u00e9s qui exercent de tels emplois. 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