{"id":2952,"date":"2025-06-23T19:50:24","date_gmt":"2025-06-23T19:50:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/notre-entreprise-verte\/"},"modified":"2026-03-14T20:54:22","modified_gmt":"2026-03-14T20:54:22","slug":"notre-entreprise-verte","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/notre-entreprise-verte\/","title":{"rendered":"Notre entreprise verte"},"content":{"rendered":"\n<p>Cette activit\u00e9 invite les \u00e9tudiants ou les clients \u00e0 concevoir ensemble une entreprise \u00e9cologique fictive. En \u00e9quipe, ils \u00e9laborent la mission, la vision, les objectifs environnementaux et les services principaux de l&#8217;entreprise. Chaque participant assume un r\u00f4le sp\u00e9cifique en lien avec ses propres comp\u00e9tences et forces, en r\u00e9fl\u00e9chissant \u00e0 la mani\u00e8re dont sa contribution soutient les objectifs globaux de durabilit\u00e9 de l&#8217;entreprise.  <\/p>\n\n<p>\u00c0 travers ce processus pratique et cr\u00e9atif, les participants explorent ce que signifie construire une organisation ax\u00e9e sur un objectif et imaginent des parcours professionnels durables. L&#8217;activit\u00e9 les aide \u00e9galement \u00e0 identifier et \u00e0 d\u00e9velopper les (\u00e9co)comp\u00e9tences cl\u00e9s n\u00e9cessaires pour contribuer \u00e0 un avenir plus vert. Avant de mettre en \u0153uvre cette activit\u00e9, les participants doivent conna\u00eetre leurs forces, leurs connaissances, leurs capacit\u00e9s, leurs comp\u00e9tences et leurs valeurs (leurs comp\u00e9tences).  <\/p>\n\n<p><\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inspiration pour l&#8217;outil<\/h3>\n\n<p>Cr\u00e9ation de professionnels de l&#8217;orientation en Slovaquie, en partie inspir\u00e9e par une ONG \u00ab Vyber spr\u00e1vnu \u0161kolu \u00bb (Choisir la bonne \u00e9cole)<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Justification : Pourquoi est-ce n\u00e9cessaire ?<\/h3>\n\n<p>Cette m\u00e9thode est n\u00e9cessaire car elle aide les \u00e9tudiants \u00e0 relier leurs comp\u00e9tences personnelles aux d\u00e9fis \u00e9cologiques du monde r\u00e9el, en favorisant le travail d&#8217;\u00e9quipe, la cr\u00e9ativit\u00e9 et un \u00e9tat d&#8217;esprit tourn\u00e9 vers l&#8217;avenir ax\u00e9 sur la construction d&#8217;une \u00e9conomie durable.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectifs<\/h3>\n\n<p>\u00c0 la fin de l&#8217;activit\u00e9, les clients et les \u00e9tudiants<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>seront conscients des comp\u00e9tences importantes pour le XXIe si\u00e8cle &#8211; comment travailler en \u00e9quipe, comment se pr\u00e9senter non seulement eux-m\u00eames mais aussi l&#8217;\u00e9quipe dans son ensemble<\/li>\n\n\n\n<li>d\u00e9velopperont des comp\u00e9tences en communication, en pr\u00e9sentation, en cr\u00e9ativit\u00e9, en coop\u00e9ration et en coh\u00e9sion, <\/li>\n\n\n\n<li>formeront des id\u00e9es sur le monde futur,<\/li>\n\n\n\n<li>apprendront \u00e0 d\u00e9finir des objectifs efficaces, mais aussi une mission et une vision pour l&#8217;avenir dans le contexte de l&#8217;\u00e9conomie verte, comment contribuer \u00e0 un avenir plus vert. <\/li>\n\n\n\n<li>comprendront que le choix d&#8217;une carri\u00e8re appropri\u00e9e doit reposer principalement sur les comp\u00e9tences et les int\u00e9r\u00eats de l&#8217;individu. <\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ressources n\u00e9cessaires<\/h3>\n\n<p>Grande feuille de papier pour chaque participant (par exemple, tableau de conf\u00e9rence), crayons de couleur, marqueurs, divers magazines, post-its, colle, ruban adh\u00e9sif, autres mat\u00e9riaux, par exemple \u00e9galement du mat\u00e9riel naturel, fiche d&#8217;information &#8211; explication des termes.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Activit\u00e9s<\/h3>\n\n<p>\u00c9tape 1 : Vous pouvez bri\u00e8vement pr\u00e9senter le contexte de l&#8217;\u00e9conomie verte. Vous pouvez distribuer \u00e0 chaque groupe un texte tel que : <\/p>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Le changement climatique est sans doute le plus grand d\u00e9fi de notre \u00e9poque. En provoquant la d\u00e9gradation de l&#8217;environnement, il repr\u00e9sente un risque important pour l&#8217;\u00e9conomie en r\u00e9duisant la productivit\u00e9 et en d\u00e9truisant des emplois. Selon le Programme des Nations Unies pour l&#8217;environnement (PNUE), \u00ab Une \u00e9conomie verte conduit \u00e0 une plus grande prosp\u00e9rit\u00e9 et \u00e0 l&#8217;\u00e9quit\u00e9 sociale tout en r\u00e9duisant consid\u00e9rablement les risques environnementaux et la raret\u00e9 des ressources. Dans sa forme la plus simple, elle se caract\u00e9rise par de faibles \u00e9missions de carbone, l&#8217;efficacit\u00e9 des ressources et l&#8217;inclusion sociale. \u00bb L&#8217;objectif est de promouvoir une transition juste vers des \u00e9conomies et des soci\u00e9t\u00e9s durables sur le plan environnemental qui cr\u00e9ent des emplois d\u00e9cents et am\u00e9liorent les conditions de vie des groupes les plus d\u00e9favoris\u00e9s. Les emplois de l&#8217;\u00e9conomie verte contribuent \u00e0 r\u00e9duire la consommation d&#8217;\u00e9nergie, de mati\u00e8res premi\u00e8res et d&#8217;eau, \u00e0 r\u00e9duire les \u00e9missions de gaz \u00e0 effet de serre, \u00e0 minimiser ou \u00e0 \u00e9viter toutes les formes de d\u00e9chets et de pollution, et \u00e0 prot\u00e9ger et restaurer les \u00e9cosyst\u00e8mes et la biodiversit\u00e9. L&#8217;\u00e9conomie verte offre une vari\u00e9t\u00e9 de professions pour tous les niveaux de comp\u00e9tences et tous les profils d&#8217;emploi. De nos jours, de nombreuses entreprises sont conscientes des risques environnementaux et s&#8217;efforcent de contribuer \u00e0 un avenir plus vert, et orientent leur vision, leur mission et leurs objectifs dans ce sens. (Source : Centre Euroguidance, Association acad\u00e9mique slovaque pour la coop\u00e9ration internationale (SAAIC) &#8211; \u00ab Comment travailler dans l&#8217;\u00e9conomie verte&#8230;.. \u00bb, 2022.)       <\/p>\n<\/blockquote>\n\n<p>Vous pouvez \u00e9galement utiliser l&#8217;<a href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/introduction-aux-emplois-verts\/\">Introduction aux emplois verts<\/a> et le Padlet.<\/p>\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c9tape 2 :<\/span> Pr\u00e9sentez et clarifiez les termes :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mission<\/strong> \u2013 Pourquoi l&#8217;entreprise existe<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vision<\/strong> \u2013 L&#8217;avenir que l&#8217;entreprise souhaite contribuer \u00e0 cr\u00e9er<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Objectifs<\/strong> \u2013 Ce que l&#8217;entreprise souhaite r\u00e9aliser (en particulier en termes d&#8217;impact environnemental)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c9tape 3 :<\/span> Divisez les participants en petits groupes de 4 \u00e0 7 membres.<\/p>\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c9tape 4 :<\/span> Invitez le groupe \u00e0 imaginer votre avenir dans environ 5 \u00e0 10 ans (selon le groupe cible). Chaque groupe imagine une entreprise future (dans 5 \u00e0 10 ans) qui repose sur des valeurs environnementales. Ensemble, ils d\u00e9cident de :  <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ce que l&#8217;entreprise fera : services, produits ou activit\u00e9s<\/li>\n\n\n\n<li>Nom de l&#8217;entreprise<\/li>\n\n\n\n<li>Un logo (dessin\u00e9 ou r\u00e9alis\u00e9 avec des images)<\/li>\n\n\n\n<li>Quelles valeurs guident le travail de l&#8217;entreprise<\/li>\n\n\n\n<li>La vision, la mission et les principaux objectifs environnementaux<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Invitez-les \u00e0 utiliser du papier de tableau de conf\u00e9rence pour cr\u00e9er une maquette visuelle de votre entreprise &#8211; \u00e0 \u00eatre cr\u00e9atifs\u2014dessiner, \u00e9crire, coller des images ou des symboles. Des mat\u00e9riaux tels que des marqueurs, des crayons de couleur, de la colle, des magazines et des post-its peuvent \u00eatre mis \u00e0 disposition. <\/p>\n\n<p>En m\u00eame temps, chaque participant est invit\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir au r\u00f4le, \u00e0 la profession qu&#8217;il aura dans cette entreprise, en tenant compte de ses forces, de ses comp\u00e9tences et de la mani\u00e8re dont son r\u00f4le, sa profession peut contribuer \u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale. Dans chaque entreprise, il y a des personnes importantes dans diff\u00e9rents r\u00f4les, des gestionnaires aux travailleurs. Expliquez que leur t\u00e2che n&#8217;est pas de couvrir tous les r\u00f4les, seulement ceux pour lesquels ils ont des comp\u00e9tences. Cela signifie, par exemple, que si personne dans l&#8217;\u00e9quipe n&#8217;a de comp\u00e9tences organisationnelles et de gestion, ils ne d\u00e9criront pas le gestionnaire de l&#8217;entreprise. L&#8217;essentiel est de savoir quels r\u00f4les ils seraient capables de remplir en tant que membres individuels de votre \u00e9quipe. Il est possible d&#8217;int\u00e9grer les r\u00f4les, les professions et les comp\u00e9tences directement dans la maquette ou sur des post-its.     <\/p>\n\n<p>Les participants disposent de 30 minutes pour accomplir la t\u00e2che. <\/p>\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c9tape 5 :<\/span> Lorsque le temps est \u00e9coul\u00e9, le groupe pr\u00e9sentera l&#8217;entreprise, son nom, son logo, sa vision, sa mission, ses objectifs, comment l&#8217;entreprise contribuera \u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale. Les r\u00f4les\/responsabilit\u00e9s de chaque membre de l&#8217;\u00e9quipe sont \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9s (leur r\u00f4le\/profession dans l&#8217;entreprise, pourquoi ils ont choisi ce r\u00f4le, quelles sont leurs comp\u00e9tences ou ce qu&#8217;ils doivent encore acqu\u00e9rir, et comment ils peuvent eux-m\u00eames contribuer sp\u00e9cifiquement \u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale et \u00e0 un avenir plus vert).  <\/p>\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c9tape 6 :<\/span> R\u00e9flexion.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9flexions\/Consolidation de l&#8217;apprentissage<\/h3>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comment avez-vous trouv\u00e9 le travail en \u00e9quipe ?<\/li>\n\n\n\n<li>A-t-il \u00e9t\u00e9 difficile de cr\u00e9er une vision, une mission, des objectifs dans un contexte environnemental ?<\/li>\n\n\n\n<li>Comment cela se passe-t-il dans les entreprises actuellement, et comment cela se passe-t-il dans votre entreprise actuellement, et qu&#8217;est-ce qui devra \u00eatre pris en compte \u00e0 l&#8217;avenir, qu&#8217;est-ce qui devra \u00eatre chang\u00e9 ?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu&#8217;en est-il de vos professions, comment fonctionnent-elles actuellement, et qu&#8217;est-ce qui devra \u00eatre pris en compte \u00e0 l&#8217;avenir au fur et \u00e0 mesure qu&#8217;elles \u00e9voluent ?<\/li>\n\n\n\n<li>Que pouvons-nous faire maintenant ?<\/li>\n\n\n\n<li>Quelles comp\u00e9tences avez-vous actuellement, et de quoi aurez-vous besoin \u00e0 l&#8217;avenir ?<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette activit\u00e9 invite les \u00e9tudiants ou les clients \u00e0 concevoir ensemble une entreprise \u00e9cologique fictive. 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