{"id":2975,"date":"2025-06-27T13:31:09","date_gmt":"2025-06-27T13:31:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/10-etapes-pour-le-plaidoyer\/"},"modified":"2026-03-14T20:57:32","modified_gmt":"2026-03-14T20:57:32","slug":"10-etapes-pour-le-plaidoyer","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/fr\/methodology\/10-etapes-pour-le-plaidoyer\/","title":{"rendered":"10 \u00e9tapes pour le plaidoyer"},"content":{"rendered":"\n<p>Cet outil est con\u00e7u pour soutenir les praticiens du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re lorsquils m\u00e8nent des actions de plaidoyer pour des individus ou des groupes. La dur\u00e9e du travail de plaidoyer variera selon la nature du plaidoyer. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inspiration pour loutil<\/h3>\n\n<p>Cette ressource s\u2019inspire de l\u2019outil de planification du plaidoyer en 10 \u00e9tapes cr\u00e9\u00e9 par le National Council for Social Studies (voir <a href=\"https:\/\/www.socialstudies.org\/advocacy\/advocacy-planning-your-10-step-plan-0\">https:\/\/www.socialstudies.org\/advocacy\/advocacy-planning-your-10-step-plan-0<\/a>).  <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Justification : pourquoi est-ce n\u00e9cessaire ?<\/h3>\n\n<p>Le plaidoyer constitue une composante importante de la pratique des praticiens du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re. Cet outil est con\u00e7u pour fournir aux praticiens un processus pratique quils peuvent utiliser lorsquils sengagent dans des actions de plaidoyer. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectifs<\/h3>\n\n<p>Cet outil aidera les praticiens \u00e0 :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>se pr\u00e9parer au plaidoyer<\/li>\n\n\n\n<li>mettre en \u0153uvre des strat\u00e9gies de plaidoyer pour soutenir les \u00e9tudiants et les clients<\/li>\n\n\n\n<li>r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 lefficacit\u00e9 des strat\u00e9gies de plaidoyer.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p><\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Activit\u00e9s<\/h3>\n\n<p>Ce processus propose une approche du plaidoyer en 10 \u00e9tapes dans le cadre du travail de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re. Il est utile de suivre ces 10 \u00e9tapes quel que soit le type de plaidoyer que vous menez. Chaque situation de plaidoyer est diff\u00e9rente ; il est donc important de suivre ces \u00e9tapes jusquau bout afin de vous assurer de mettre en place lapproche de plaidoyer la plus efficace.  <\/p>\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Identifier un d\u00e9fi ou une opportunit\u00e9 de plaidoyer<\/strong>. Pour qui plaidez-vous et pourquoi ? Qu\u2019est-ce que cette personne (ou ce groupe) souhaite atteindre ? Comment n\u00e9gociez-vous et clarifiez-vous les objectifs du plaidoyer ? Quelles limites fixez-vous, vous et les personnes pour lesquelles vous plaidez ?    <br\/><em>Un \u00e9tudiant dit quil souhaite contester le bilan dun employeur en mati\u00e8re de pollution lors dune prochaine session avec un employeur, mais il ne veut pas que cela rende impossible lobtention dun emploi dans cette organisation. Dans un tel cas, vous pourriez convenir de lire ses questions et dinterpeller lemployeur sur ce sujet au nom de l\u00e9tudiant. <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9terminer les publics cl\u00e9s<\/strong>. \u00c0 qui s\u2019adresse votre plaidoyer ? \u00cates-vous la personne la mieux plac\u00e9e pour mener ce plaidoyer ?  <br\/><em>Un client souhaite que vous laidiez \u00e0 transmettre un retour \u00e0 un employeur sur son bilan environnemental. Dans une telle situation, un d\u00e9fi majeur consiste \u00e0 identifier la bonne personne \u00e0 qui sadresser au sein de lorganisation de lemployeur. <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comprendre ce que ces publics savent ou per\u00e7oivent actuellement<\/strong>. Que savez-vous des personnes\/organisations aupr\u00e8s desquelles vous plaidez ? Que savent-elles du sujet sur lequel vous plaidez ? Quelle r\u00e9action pensez-vous qu\u2019elles auront face \u00e0 votre plaidoyer ? Comment pensez-vous qu\u2019elles se sentiront ?    <br\/><em>Dans toute interaction avec un employeur ou une organisation au sujet de questions environnementales, il est important de se demander si vous leur apportez de nouveaux \u00e9clairages, si vous essayez de les faire changer davis ou si vous exercez une pression pour quils modifient leur comportement.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9terminer comment chaque public re\u00e7oit ses informations<\/strong>. Quelles options s\u2019offrent \u00e0 vous pour interagir avec le public dans le cadre de votre plaidoyer ? Pouvez-vous leur \u00e9crire, les rencontrer, ou devez-vous organiser une manifestation pour attirer leur attention ? Que lisent-ils ou \u00e0 quoi pr\u00eatent-ils attention ? Qu\u2019est-ce qui a fonctionn\u00e9 par le pass\u00e9 ?    <br\/><em>p. ex. Dans de nombreux cas, une rencontre en t\u00eate-\u00e0-t\u00eate pour soulever un probl\u00e8me ou une pr\u00e9occupation peut \u00eatre la forme de plaidoyer la plus efficace. Mais lorsquune organisation ne se soucie pas de son bilan environnemental, une simple rencontre a peu de chances d\u00eatre efficace et il peut \u00eatre n\u00e9cessaire dattirer son attention en cr\u00e9ant de la visibilit\u00e9 m\u00e9diatique.   <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00c9tablir des objectifs mesurables pour chaque public<\/strong>. Qu\u2019essayez-vous r\u00e9ellement d\u2019obtenir ? Qu\u2019est-ce qui vous semble r\u00e9aliste ou atteignable ? Jusqu\u2019o\u00f9 \u00eates-vous pr\u00eat \u00e0 faire des compromis ? Comment saurez-vous ce que vous avez obtenu ?    <br\/><em>Malheureusement, nous obtenons rarement tout ce que nous voulons lorsque nous nous engageons dans lactivisme environnemental. Les pr\u00e9occupations des \u00e9tudiants concernant lindustrie p\u00e9troli\u00e8re ont peu de chances dentra\u00eener un changement du jour au lendemain, m\u00eame avec votre plaidoyer. Il est donc important didentifier des objectifs clairs pour votre plaidoyer. Cela pourrait \u00eatre, par exemple : \u00ab Je veux recevoir une lettre de lentreprise reconnaissant les pr\u00e9occupations que jai soulev\u00e9es au nom de mes \u00e9tudiants. \u00bb   <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9finir les messages cl\u00e9s pour chaque public<\/strong>. Comment allez-vous plaider ? Qu\u2019allez-vous dire ou \u00e9crire ? Quelle est l\u2019id\u00e9e la plus importante \u00e0 faire passer ?   <br\/><em>Une communication efficace est g\u00e9n\u00e9ralement simple et rapide. Il vaut mieux formuler des demandes ou des requ\u00eates claires que pr\u00e9senter une quantit\u00e9 interminable de d\u00e9tails. Par exemple, nous pouvons avoir de nombreux probl\u00e8mes avec le bilan environnemental dune organisation, mais un message fort pourrait \u00eatre : \u00ab Les demandeurs demploi sont pr\u00e9occup\u00e9s \u00e0 lid\u00e9e de travailler pour vous en raison de votre bilan environnemental ; pouvez-vous publier une strat\u00e9gie de durabilit\u00e9 pour montrer comment vous comptez vous am\u00e9liorer ? \u00bb  <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9terminer les activit\u00e9s de communication pour diffuser ces messages<\/strong>. Comment allez-vous interagir avec votre public ? S\u2019agit-il d\u2019un e-mail, d\u2019une r\u00e9union, d\u2019une manifestation, d\u2019un document ou d\u2019autre chose ? Pouvez-vous faire quelque chose d\u2019inhabituel ou de cr\u00e9atif pour attirer leur attention, ou est-ce une mauvaise id\u00e9e ?   <br\/><em>Une option pourrait \u00eatre dorganiser, par exemple, une lettre ouverte sign\u00e9e par de nombreux coll\u00e8gues et clients afin de soulever la question. Une autre serait un appel t\u00e9l\u00e9phonique discret pour donner \u00e0 la personne aupr\u00e8s de laquelle vous plaidez le temps de r\u00e9fl\u00e9chir aux points que vous soulevez.   <\/em> <\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9cidez des ressources n\u00e9cessaires pour mener \u00e0 bien chaque activit\u00e9.  <\/strong>De combien de temps disposez-vous pour ce plaidoyer ? De combien de temps disposent vos \u00e9tudiants ou vos clients ? Qui dautre est disponible pour vous soutenir ? Avez-vous un budget ou acc\u00e8s \u00e0 dautres ressources ?   <br\/><em>La plupart des actions de plaidoyer ne n\u00e9cessitent pas beaucoup de ressources. Elles consistent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 passer un appel t\u00e9l\u00e9phonique ou \u00e0 envoyer un e-mail au nom dun client. Mais, dans certains cas, cela peut \u00e9voluer vers une correspondance plus soutenue, par exemple pour d\u00e9battre avec un organisme de formation de lopportunit\u00e9 doffrir davantage de cours adapt\u00e9s \u00e0 l\u00e9conomie verte. Dans de tels cas, il est essentiel de r\u00e9fl\u00e9chir aux ressources dont vous disposez avant de vous engager dans cette approche.   <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00c9tablir un calendrier et d\u00e9signer un responsable pour chaque activit\u00e9<\/strong>. Combien de temps le plaidoyer prendra-t-il ? \u00c0 quelle \u00e9ch\u00e9ance avez-vous besoin d\u2019un r\u00e9sultat ? Quand pouvez-vous commencer ?   <br\/><em>Lorsque les activit\u00e9s de plaidoyer sont li\u00e9es \u00e0 des processus de recrutement, elles sont g\u00e9n\u00e9ralement tr\u00e8s sensibles au facteur temps. Si un \u00e9tudiant vous appelle en disant quun employeur la critiqu\u00e9 pour son activisme environnemental et vous demande dintervenir en sa faveur, il sagit probablement de quelque chose qui doit \u00eatre trait\u00e9 le jour m\u00eame. Dautres formes dactivisme sinscrivent dans un horizon temporel plus long et vous laissent donc davantage de temps pour planifier.    <\/em> <\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00c9valuez si vous avez atteint vos objectifs.<\/strong>  Quessayiez-vous dobtenir ? Cela a-t-il fonctionn\u00e9 ? Quen tirez-vous comme enseignements ? Que ferez-vous diff\u00e9remment la prochaine fois ?   <br\/><em>Le plaidoyer environnemental est souvent tr\u00e8s difficile. Il aboutit rarement \u00e0 des solutions rapides. Ainsi, ce nest pas parce que vous navez pas, \u00e0 vous seul, atteint le Net 0 que vous avez \u00e9chou\u00e9. Les efforts cumul\u00e9s finissent souvent par porter leurs fruits et entra\u00eenent des changements \u00e0 long terme. Il est important de prendre un moment pour y r\u00e9fl\u00e9chir une fois votre action de plaidoyer termin\u00e9e.    <\/em><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cet outil est con\u00e7u pour soutenir les praticiens du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re lorsquils m\u00e8nent des actions de plaidoyer pour des individus ou des groupes. La dur\u00e9e du travail de plaidoyer variera selon la nature du plaidoyer. 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