{"id":1956,"date":"2025-06-24T18:03:57","date_gmt":"2025-06-24T18:03:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/"},"modified":"2025-12-05T14:39:53","modified_gmt":"2025-12-05T14:39:53","slug":"trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/","title":{"rendered":"Trender som former fremtidens arbeidsmarked"},"content":{"rendered":"\n

Inspirasjon til verkt\u00f8yet<\/strong><\/h3>\n\n

Deltakere i innovasjonsfabrikkene i prosjektet<\/p>\n\n

Begrunnelse: Hvorfor er dette n\u00f8dvendig?<\/strong><\/h3>\n\n

Vi \u00f8nsker \u00e5 vise unge mennesker at klimaendringene er en av de viktigste utfordringene i fremtidens verden – og dermed ogs\u00e5 p\u00e5 arbeidsmarkedet.<\/p>\n\n

M\u00e5lsettinger<\/strong><\/h3>\n\n

Ved slutten av aktiviteten vil deltakerne v\u00e6re i stand til \u00e5:<\/p>\n\n

    \n
  • beskrive flere trender som vil forme fremtidens arbeidsmarked,<\/li>\n\n\n\n
  • reflektere over konsekvensene av disse trendene for arbeidsmarkedet.<\/li>\n<\/ul>\n\n

    <\/p>\n\n

    N\u00f8dvendige ressurser<\/strong><\/h3>\n\n
      \n
    • Klipp ut kort med fremtidige trender og korte beskrivelser av dem.<\/li>\n<\/ul>\n\n

      <\/p>\n\n

      Aktiviteter<\/strong><\/h3>\n\n
        \n
      1. Oppvarming – diskusjon med elevene og introduksjon til temaet<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n
          \n
        • Hvordan har verden forandret seg de siste 30 \u00e5rene? Hvilke trender har preget den siste tiden? <\/em><\/li>\n\n\n\n
        • Hvordan tror du verden vil forandre seg de neste 30 \u00e5rene?<\/em><\/li>\n\n\n\n
        • Hvordan vil disse trendene p\u00e5virke arbeidsmarkedet, og hvordan kan de p\u00e5virke din fremtid?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n

          <\/p>\n\n

            \n
          1. Gruppe\u00f8velse: fremtidige trender p\u00e5 arbeidsmarkedet<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n

            Veileder\/l\u00e6rer deler klassen inn i grupper. Hver gruppe trekker et kort (eller noen f\u00e5 kort) med en trend og en kort beskrivelse av den, for eksempel: <\/p>\n\n

              \n
            • Aldrende samfunn – Folk lever lenger, og det er flere eldre enn unge.<\/li>\n\n\n\n
            • Energitransformasjon – Verden er p\u00e5 vei bort fra kull og olje og over til renere energikilder som vind og sol.<\/li>\n\n\n\n
            • Psykiske kriser – Flere mennesker sliter med stress, angst og depresjon.<\/li>\n\n\n\n
            • Robo-(med)arbeidere – Roboter og kunstig intelligens hjelper mennesker med arbeidet. <\/li>\n\n\n\n
            • Funksjonell analfabetisme – Selv om mange kan lese og skrive, sliter noen med \u00e5 forst\u00e5 komplekse tekster, \u00f8konomiske dokumenter eller digitale verkt\u00f8y.<\/li>\n\n\n\n
            • Sirkul\u00e6r \u00f8konomi og avfallsreduksjon – i stedet for \u00e5 kaste ting, vil fremtiden fokusere p\u00e5 gjenbruk av materialer og avfallsreduksjon.<\/li>\n\n\n\n
            • Klimaendringene – Kloden blir varmere, noe som f\u00f8rer til ekstremv\u00e6r, skogbranner og stigende havniv\u00e5, noe som skaper ettersp\u00f8rsel etter nye ferdigheter og roller med fokus p\u00e5 motstandskraft og b\u00e6rekraft.<\/li>\n\n\n\n
            • Vann- og matmangel – ferskvann og mat kan bli vanskeligere tilgjengelig i enkelte deler av verden.<\/li>\n\n\n\n
            • Cybersikkerhetsrisiko – stadig mer av livet v\u00e5rt foreg\u00e5r p\u00e5 nettet, s\u00e5 det er en stor utfordring \u00e5 beskytte personlige data og viktige systemer mot hackere.<\/li>\n\n\n\n
            • Global migrasjon og flyktningst\u00f8tte – kriger, klimakatastrofer og \u00f8konomiske problemer vil tvinge folk til \u00e5 flytte til nye land.<\/li>\n<\/ul>\n\n

              <\/p>\n\n

              Elevene diskuterer trendene ved \u00e5 svare p\u00e5 f\u00f8lgende sp\u00f8rsm\u00e5l:<\/p>\n\n

                \n
              • Hvordan vil denne trenden p\u00e5virke arbeidsmarkedet de neste 10-15 \u00e5rene?<\/em><\/li>\n\n\n\n
              • Hvilke yrker og ferdigheter vil bli viktige? Hvilke yrker vil oppst\u00e5? <\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n

                <\/p>\n\n

                Etter \u00e5 ha avsluttet diskusjonen, presenterer hver gruppe funnene sine for klassen.<\/p>\n\n

                Refleksjoner\/konsolidering av l\u00e6ring<\/strong><\/h3>\n\n
                  \n
                • Hvilke av de omtalte trendene synes du er mest interessante\/farligste\/p\u00e5virker den st\u00f8rste gruppen mennesker?<\/em><\/li>\n\n\n\n
                • Hvilke andre trender kan dukke opp som vi ikke har diskutert?<\/em><\/li>\n\n\n\n
                • Hvordan p\u00e5virker det vi har diskutert i timene dine karrierevalg?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  Inspirasjon til verkt\u00f8yet Deltakere i innovasjonsfabrikkene i prosjektet Begrunnelse: Hvorfor er dette n\u00f8dvendig? Vi \u00f8nsker \u00e5 vise unge mennesker at klimaendringene er en av de viktigste utfordringene i fremtidens verden – og dermed ogs\u00e5 p\u00e5 arbeidsmarkedet. M\u00e5lsettinger Ved slutten av aktiviteten vil deltakerne v\u00e6re i stand til \u00e5: N\u00f8dvendige ressurser Aktiviteter Veileder\/l\u00e6rer deler klassen inn i grupper. Hver gruppe trekker…<\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false},"class_list":["post-1956","methodology","type-methodology","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nTrender som former fremtidens arbeidsmarked - Green Guidance<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Trender som former fremtidens arbeidsmarked - Green Guidance\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Inspirasjon til verkt\u00f8yet Deltakere i innovasjonsfabrikkene i prosjektet Begrunnelse: Hvorfor er dette n\u00f8dvendig? Vi \u00f8nsker \u00e5 vise unge mennesker at klimaendringene er en av de viktigste utfordringene i fremtidens verden – og dermed ogs\u00e5 p\u00e5 arbeidsmarkedet. M\u00e5lsettinger Ved slutten av aktiviteten vil deltakerne v\u00e6re i stand til \u00e5: N\u00f8dvendige ressurser Aktiviteter Veileder\/l\u00e6rer deler klassen inn i grupper. Hver gruppe trekker...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Green Guidance\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-05T14:39:53+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/no\\\/methodology\\\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/no\\\/methodology\\\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\\\/\",\"name\":\"Trender som former fremtidens arbeidsmarked - Green Guidance\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-06-24T18:03:57+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-05T14:39:53+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/no\\\/methodology\\\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/no\\\/methodology\\\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/no\\\/methodology\\\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Methodologies\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/methodologies\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Trender som former fremtidens arbeidsmarked\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/\",\"name\":\"Green Guidance\",\"description\":\"Career support for sustainable life choices\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#organization\",\"name\":\"Green Guidance\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/cropped-Green_guidance_logo-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/cropped-Green_guidance_logo-01.png\",\"width\":1582,\"height\":667,\"caption\":\"Green Guidance\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Trender som former fremtidens arbeidsmarked - Green Guidance","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Trender som former fremtidens arbeidsmarked - Green Guidance","og_description":"Inspirasjon til verkt\u00f8yet Deltakere i innovasjonsfabrikkene i prosjektet Begrunnelse: Hvorfor er dette n\u00f8dvendig? Vi \u00f8nsker \u00e5 vise unge mennesker at klimaendringene er en av de viktigste utfordringene i fremtidens verden – og dermed ogs\u00e5 p\u00e5 arbeidsmarkedet. M\u00e5lsettinger Ved slutten av aktiviteten vil deltakerne v\u00e6re i stand til \u00e5: N\u00f8dvendige ressurser Aktiviteter Veileder\/l\u00e6rer deler klassen inn i grupper. Hver gruppe trekker...","og_url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/","og_site_name":"Green Guidance","article_modified_time":"2025-12-05T14:39:53+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"2 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/","name":"Trender som former fremtidens arbeidsmarked - Green Guidance","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#website"},"datePublished":"2025-06-24T18:03:57+00:00","dateModified":"2025-12-05T14:39:53+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/methodology\/trender-som-former-fremtidens-arbeidsmarked\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Methodologies","item":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodologies\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Trender som former fremtidens arbeidsmarked"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#website","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/","name":"Green Guidance","description":"Career support for sustainable life choices","publisher":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#organization","name":"Green Guidance","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/cropped-Green_guidance_logo-01.png","contentUrl":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/cropped-Green_guidance_logo-01.png","width":1582,"height":667,"caption":"Green Guidance"},"image":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/methodology\/1956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/methodology"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/methodology"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}