{"id":1933,"date":"2025-06-23T17:38:17","date_gmt":"2025-06-23T17:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/"},"modified":"2026-04-02T11:15:15","modified_gmt":"2026-04-02T11:15:15","slug":"praca-z-ekoumiejetnosciami","status":"publish","type":"methodology","link":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/","title":{"rendered":"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami"},"content":{"rendered":"\n<p>Metoda ta pomaga osobom zastanowi\u0107 si\u0119 nad swoimi umiej\u0119tno\u015bciami osobistymi i ekologicznymi poprzez historie sukcesu. Zach\u0119ca do samo\u015bwiadomo\u015bci, rozpoznawania umiej\u0119tno\u015bci i rozwoju, a tak\u017ce wspiera uczestnik\u00f3w w \u0142\u0105czeniu ich mocnych stron z mo\u017cliwo\u015bciami zr\u00f3wnowa\u017conej kariery. <\/p>\n\n\n\n<p>Dzia\u0142anie jest przeznaczone dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i student\u00f3w, absolwent\u00f3w i doros\u0142ych. Jest odpowiednie dla klient\u00f3w, kt\u00f3rzy s\u0105 ju\u017c zaanga\u017cowani lub sympatyzuj\u0105 z zielonymi zawodami i kwestiami, a tak\u017ce dla tych, kt\u00f3rzy wci\u0105\u017c badaj\u0105 sw\u00f3j zwi\u0105zek z tematami zwi\u0105zanymi ze \u015brodowiskiem i zr\u00f3wnowa\u017conym rozwojem. <\/p>\n\n\n\n<p>Jest to spos\u00f3b na wprowadzenie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju do tradycyjnego podej\u015bcia &#8220;umiej\u0119tno\u015bci poprzez czasowniki&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inspiracja dla narz\u0119dzia<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>M. Shymon &#8211; B-kreatywne karty Mocne strony (podr\u0119cznik)<\/li>\n\n\n\n<li>EKS &#8211; Poruszanie si\u0119 po \u015bwiecie pracy. Jak znale\u017a\u0107 t\u0119 w\u0142a\u015bciw\u0105? <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Uzasadnienie: Dlaczego jest to potrzebne?<\/h3>\n\n\n\n<p>Metoda ta wspiera samo\u015bwiadomo\u015b\u0107 i rozpoznawanie umiej\u0119tno\u015bci ekologicznych &#8211; umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re mo\u017cna rozwija\u0107 i stosowa\u0107 w celu tworzenia pozytywnych zmian dla jednostek, spo\u0142eczno\u015bci i planety. Podkre\u015bla, w jaki spos\u00f3b umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 przydatne nie tylko w rozwoju kariery, ale tak\u017ce w przyczynianiu si\u0119 do bardziej zr\u00f3wnowa\u017conej przysz\u0142o\u015bci. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cele<\/h3>\n\n\n\n<p>Do ko\u0144ca dzia\u0142ania klienci\/studenci b\u0119d\u0105:  <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>zidentyfikowa\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci ekologiczne, w jaki spos\u00f3b wykorzystuj\u0105 je w \u017cyciu codziennym, kt\u00f3re z nich ceni\u0105 najbardziej i jak mog\u0105 je dalej rozwija\u0107;<\/li>\n\n\n\n<li>pog\u0142\u0119bi\u0107 swoje og\u00f3lne zrozumienie umiej\u0119tno\u015bci i zidentyfikowa\u0107 dodatkowe umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re mogliby wzmocni\u0107;<\/li>\n\n\n\n<li>otrzymuj\u0105 informacje zwrotne od r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w na temat swoich umiej\u0119tno\u015bci i staj\u0105 si\u0119 bardziej wra\u017cliwi na mocne strony i potrzeby innych (w ustawieniach grupowych).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Potrzebne zasoby<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lista umiej\u0119tno\u015bci rozszerzona o (eko)umiej\u0119tno\u015bci (za\u0142\u0105cznik 1)<\/li>\n\n\n\n<li>Arkusz rozwoju umiej\u0119tno\u015bci (Za\u0142\u0105cznik 2)<\/li>\n\n\n\n<li>papier, karteczki samoprzylepne, d\u0142ugopis, pude\u0142ko<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Dzia\u0142ania<\/h3>\n\n\n\n<p>Moderator wyja\u015bnia cel dzia\u0142ania i wprowadza poj\u0119cie umiej\u0119tno\u015bci &#8211; technicznych (np. programowanie, korzystanie z narz\u0119dzi) i mi\u0119kkich (np. komunikacja, rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w, praca zespo\u0142owa). Umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 nabywane poprzez nauk\u0119 i do\u015bwiadczenie, mog\u0105 by\u0107 stale rozwijane i maj\u0105 kluczowe znaczenie dla zdolno\u015bci adaptacyjnych, rozwoju osobistego i poczucia w\u0142asnej warto\u015bci. <\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Instrukcja indywidualnego dzia\u0142ania<\/span>:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1 Prosz\u0119 przypomnie\u0107 sobie histori\u0119 sukcesu<\/strong><br>Prosz\u0119 poprosi\u0107 klienta o przypomnienie sobie sytuacji, w kt\u00f3rej uda\u0142o mu si\u0119 co\u015b osi\u0105gn\u0105\u0107 (w pracy, nauce lub \u017cyciu osobistym). Mo\u017cna om\u00f3wi\u0107 wi\u0119cej ni\u017c jedn\u0105 sytuacj\u0119. Pytania prowadz\u0105ce:  <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jaka by\u0142a Pana rola?<\/li>\n\n\n\n<li>Kto jeszcze by\u0142 zaanga\u017cowany?<\/li>\n\n\n\n<li>Jak podszed\u0142 Pan do tej sytuacji?<\/li>\n\n\n\n<li>Jaki by\u0142 wynik?<\/li>\n\n\n\n<li>Jak si\u0119 Pan czu\u0142?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>2 Powi\u0105zanie ze zr\u00f3wnowa\u017conym rozwojem<\/strong><br>Prosz\u0119 zada\u0107 dodatkowe pytania, aby podkre\u015bli\u0107 powi\u0105zania z szerszym wp\u0142ywem:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Czy ta sytuacja mia\u0142a wp\u0142yw na inne osoby, Pana\/Pani spo\u0142eczno\u015b\u0107 lub \u015brodowisko?<\/li>\n\n\n\n<li>Czy przyczyni\u0142o si\u0119 to do czego\u015b wi\u0119kszego ni\u017c Pan?<\/li>\n\n\n\n<li>W jaki spos\u00f3b \u0142\u0105czy si\u0119 to z Pana\/Pani warto\u015bciami lub poczuciem celu?<\/li>\n\n\n\n<li>Gdyby powt\u00f3rzy\u0107 to wiele razy, jaki \u015bwiat by to stworzy\u0142o?<\/li>\n\n\n\n<li>W jaki spos\u00f3b to do\u015bwiadczenie mo\u017ce wesprze\u0107 d\u0142ugoterminowy dobrobyt (Pana, innych lub planety)?<\/li>\n\n\n\n<li>Jak by Pan(i) post\u0105pi\u0142(a), gdyby Pana(i) g\u0142\u00f3wnym celem by\u0142o pomaganie innym lub przysz\u0142ym pokoleniom?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3 Identyfikacja umiej\u0119tno\u015bci<\/strong><br>Prosz\u0119 udost\u0119pni\u0107 list\u0119 (eko)umiej\u0119tno\u015bci (Za\u0142\u0105cznik 1). Klient wybiera umiej\u0119tno\u015bci wykorzystywane w danej sytuacji. Prosz\u0119 wesprze\u0107 go pytaniami takimi jak:  <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Co uwa\u017ca Pan za klucz do swojego sukcesu?<\/li>\n\n\n\n<li>Co podoba\u0142o si\u0119 Panu najbardziej?<\/li>\n\n\n\n<li>Co wydawa\u0142o si\u0119 naj\u0142atwiejsze?<\/li>\n\n\n\n<li>Co da\u0142o Panu najwi\u0119ksze poczucie satysfakcji?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Facylitator mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c zasugerowa\u0107 umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re klient przeoczy\u0142.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4 Ustalenie priorytet\u00f3w umiej\u0119tno\u015bci<\/strong><br>Klient wybiera sze\u015b\u0107 wa\u017cnych umiej\u0119tno\u015bci i analizuje je szczeg\u00f3\u0142owo za pomoc\u0105 arkusza roboczego (za\u0142\u0105cznik 2). Zastanawia si\u0119 nad: <\/p>\n\n\n\n<p>w jaki spos\u00f3b mo\u017cna je wykorzysta\u0107 do znacz\u0105cej lub zr\u00f3wnowa\u017conej pracy.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>jak ka\u017cda z tych umiej\u0119tno\u015bci przejawia si\u0119 w ich \u017cyciu,<\/li>\n\n\n\n<li>jak dobrze jest rozwini\u0119ty (ocena 1-6),<\/li>\n\n\n\n<li>w jaki spos\u00f3b mog\u0105 go jeszcze bardziej wzmocni\u0107,<\/li>\n\n\n\n<li>czemu dana umiej\u0119tno\u015b\u0107 ma s\u0142u\u017cy\u0107 w ich \u017cyciu i na \u015bwiecie, jakie s\u0105 nowe sposoby wykorzystania tej umiej\u0119tno\u015bci do czego\u015b znacz\u0105cego, wykraczaj\u0105cego poza to, co robili do tej pory.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Instrukcje dotycz\u0105ce dzia\u0142a\u0144 grupowych:<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1 Dzielenie si\u0119 historiami sukcesu<\/strong><br>Uczestnicy opowiadaj\u0105 swoje historie sukcesu w parach lub ma\u0142ych grupach. S\u0142uchacze zadaj\u0105 pytania wyja\u015bniaj\u0105ce i notuj\u0105 zaobserwowane umiej\u0119tno\u015bci (u\u017cywaj\u0105c karteczek samoprzylepnych). S\u0105 one p\u00f3\u017aniej dodawane do osobistej listy umiej\u0119tno\u015bci m\u00f3wcy (za\u0142\u0105cznik 1).  <\/p>\n\n\n\n<p><strong>2 Wzajemne informacje zwrotne<\/strong><br>Ka\u017cdy uczestnik przegl\u0105da listy umiej\u0119tno\u015bci zidentyfikowanych przez innych (ze swojej pary lub ma\u0142ej grupy) i wybiera trzy umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re uwa\u017ca za najwa\u017cniejsze. S\u0105 one zapisywane na osobnych karteczkach samoprzylepnych, sk\u0142adane i umieszczane we wsp\u00f3lnym pude\u0142ku. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>3 Wymiana umiej\u0119tno\u015bci<\/strong><br>Uczestnicy losuj\u0105 trzy karteczki z pude\u0142ka. Je\u015bli s\u0105 niezadowoleni, mog\u0105 negocjowa\u0107 wymian\u0119, dop\u00f3ki wszyscy nie b\u0119d\u0105 zadowoleni lub czas si\u0119 nie sko\u0144czy. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>4 Dyskusja<\/strong><br>Nast\u0119pnie odb\u0119dzie si\u0119 refleksja grupowa z pytaniami przewodnimi, takimi jak:<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jak czu\u0142(a) si\u0119 Pan(i) podczas tego dzia\u0142ania?<\/li>\n\n\n\n<li>Jak postrzega\u0142 Pan siebie i innych?<\/li>\n\n\n\n<li>Kt\u00f3re umiej\u0119tno\u015bci by\u0142y najtrudniejsze do zdobycia i dlaczego?<\/li>\n\n\n\n<li>Kt\u00f3re umiej\u0119tno\u015bci uwa\u017ca Pan\/Pani za kluczowe na swojej li\u015bcie &#8220;najwa\u017cniejszych umiej\u0119tno\u015bci&#8221;?<\/li>\n\n\n\n<li>W jaki spos\u00f3b to dzia\u0142anie pomog\u0142o Panu\/Pani zobaczy\u0107 siebie wyra\u017aniej?<\/li>\n\n\n\n<li>Kt\u00f3re umiej\u0119tno\u015bci sprawiaj\u0105, \u017ce czuje si\u0119 Pan\/Pani najbardziej zwi\u0105zany ze swoimi warto\u015bciami, innymi lud\u017ami lub \u015bwiatem przyrody?<\/li>\n\n\n\n<li>Czego dowiedzia\u0142(a) si\u0119 Pan(i) dzisiaj o swoich (eko)umiej\u0119tno\u015bciach?<\/li>\n\n\n\n<li>Kt\u00f3re umiej\u0119tno\u015bci m\u00f3g\u0142by Pan\/Pani dalej rozwija\u0107 lub wzmacnia\u0107?<\/li>\n\n\n\n<li>W jaki spos\u00f3b Pana\/Pani umiej\u0119tno\u015bci \u0142\u0105cz\u0105 si\u0119 z wyborem kariery, kt\u00f3r\u0105 mo\u017ce Pan\/Pani podj\u0105\u0107?<\/li>\n\n\n\n<li>Kt\u00f3re z Pana\/Pani umiej\u0119tno\u015bci mog\u0142yby pom\u00f3c w pracy na rzecz ludzi, spo\u0142eczno\u015bci lub \u015brodowiska?<\/li>\n\n\n\n<li>Je\u015bli wyobrazi Pan sobie przysz\u0142o\u015b\u0107, w kt\u00f3rej te umiej\u0119tno\u015bci b\u0119d\u0105 powszechnie wykorzystywane, jaki \u015bwiat m\u00f3g\u0142by powsta\u0107?<\/li>\n\n\n\n<li>Jakie nowe mo\u017cliwo\u015bci lub zawody mog\u0142yby si\u0119 pojawi\u0107, gdyby zastosowa\u0142(a) Pan(i) swoje umiej\u0119tno\u015bci w inny spos\u00f3b?<\/li>\n\n\n\n<li>Jaki konkretny krok m\u00f3g\u0142by Pan\/Pani podj\u0105\u0107, aby wykorzysta\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci do wprowadzenia pozytywnych zmian?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c wykorzysta\u0107 pytania refleksyjne zwi\u0105zane ze zr\u00f3wnowa\u017conym rozwojem z poszczeg\u00f3lnych dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a><\/a>Refleksje\/konsolidacja nauki<\/h3>\n\n\n\n<p>Facylitator pracuje z kompleksow\u0105 list\u0105 umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3ra obejmuje umiej\u0119tno\u015bci ekologiczne. Obserwuje, w jaki spos\u00f3b klienci uwzgl\u0119dniaj\u0105 je w swoich wyborach, jakie znaczenie do nich przywi\u0105zuj\u0105 i jak wa\u017cne s\u0105 one dla nich. Rozmowa mo\u017ce by\u0107 nast\u0119pnie ukierunkowana na tematy ekologiczne lub uczestnicy mog\u0105 zosta\u0107 poproszeni od samego pocz\u0105tku o wybranie sytuacji, w kt\u00f3rych &#8220;wnie\u015bli co\u015b do \u015bwiata&#8221; (np. zwi\u0105zanych z wk\u0142adem \u015brodowiskowym lub spo\u0142ecznym).  <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-4ee5236c-adec-44e1-8df5-bf9da29b4db6\" href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Annex-1-List-of-skills-PL.odt\">Za\u0142\u0105cznik 1 (Lista umiej\u0119tno\u015bci)<\/a><a href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Annex-1-List-of-skills-PL.odt\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-4ee5236c-adec-44e1-8df5-bf9da29b4db6\">Download<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Metoda ta pomaga osobom zastanowi\u0107 si\u0119 nad swoimi umiej\u0119tno\u015bciami osobistymi i ekologicznymi poprzez historie sukcesu. Zach\u0119ca do samo\u015bwiadomo\u015bci, rozpoznawania umiej\u0119tno\u015bci i rozwoju, a tak\u017ce wspiera uczestnik\u00f3w w \u0142\u0105czeniu ich mocnych stron z mo\u017cliwo\u015bciami zr\u00f3wnowa\u017conej kariery. Dzia\u0142anie jest przeznaczone dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i student\u00f3w, absolwent\u00f3w i doros\u0142ych. Jest odpowiednie dla klient\u00f3w, kt\u00f3rzy s\u0105 ju\u017c zaanga\u017cowani lub sympatyzuj\u0105 z zielonymi zawodami&#8230;<\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false},"class_list":["post-1933","methodology","type-methodology","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami - Green Guidance<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami - Green Guidance\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Metoda ta pomaga osobom zastanowi\u0107 si\u0119 nad swoimi umiej\u0119tno\u015bciami osobistymi i ekologicznymi poprzez historie sukcesu. Zach\u0119ca do samo\u015bwiadomo\u015bci, rozpoznawania umiej\u0119tno\u015bci i rozwoju, a tak\u017ce wspiera uczestnik\u00f3w w \u0142\u0105czeniu ich mocnych stron z mo\u017cliwo\u015bciami zr\u00f3wnowa\u017conej kariery. Dzia\u0142anie jest przeznaczone dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i student\u00f3w, absolwent\u00f3w i doros\u0142ych. Jest odpowiednie dla klient\u00f3w, kt\u00f3rzy s\u0105 ju\u017c zaanga\u017cowani lub sympatyzuj\u0105 z zielonymi zawodami...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Green Guidance\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-02T11:15:15+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"5 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/pl\\\/methodology\\\/praca-z-ekoumiejetnosciami\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/pl\\\/methodology\\\/praca-z-ekoumiejetnosciami\\\/\",\"name\":\"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami - Green Guidance\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-06-23T17:38:17+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-02T11:15:15+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/pl\\\/methodology\\\/praca-z-ekoumiejetnosciami\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/pl\\\/methodology\\\/praca-z-ekoumiejetnosciami\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/pl\\\/methodology\\\/praca-z-ekoumiejetnosciami\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Methodologies\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/methodologies\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/\",\"name\":\"Green Guidance\",\"description\":\"Career support for sustainable life choices\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#organization\",\"name\":\"Green Guidance\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/cropped-Green_guidance_logo-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/cropped-Green_guidance_logo-01.png\",\"width\":1582,\"height\":667,\"caption\":\"Green Guidance\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.green-guidance.eu\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami - Green Guidance","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami - Green Guidance","og_description":"Metoda ta pomaga osobom zastanowi\u0107 si\u0119 nad swoimi umiej\u0119tno\u015bciami osobistymi i ekologicznymi poprzez historie sukcesu. Zach\u0119ca do samo\u015bwiadomo\u015bci, rozpoznawania umiej\u0119tno\u015bci i rozwoju, a tak\u017ce wspiera uczestnik\u00f3w w \u0142\u0105czeniu ich mocnych stron z mo\u017cliwo\u015bciami zr\u00f3wnowa\u017conej kariery. Dzia\u0142anie jest przeznaczone dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i student\u00f3w, absolwent\u00f3w i doros\u0142ych. Jest odpowiednie dla klient\u00f3w, kt\u00f3rzy s\u0105 ju\u017c zaanga\u017cowani lub sympatyzuj\u0105 z zielonymi zawodami...","og_url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/","og_site_name":"Green Guidance","article_modified_time":"2026-04-02T11:15:15+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"5 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/","name":"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami - Green Guidance","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#website"},"datePublished":"2025-06-23T17:38:17+00:00","dateModified":"2026-04-02T11:15:15+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/methodology\/praca-z-ekoumiejetnosciami\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Methodologies","item":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/methodologies\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Praca z (eko)umiej\u0119tno\u015bciami"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#website","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/","name":"Green Guidance","description":"Career support for sustainable life choices","publisher":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#organization","name":"Green Guidance","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/cropped-Green_guidance_logo-01.png","contentUrl":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/cropped-Green_guidance_logo-01.png","width":1582,"height":667,"caption":"Green Guidance"},"image":{"@id":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/methodology\/1933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/methodology"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/methodology"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.green-guidance.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}