La réalité de notre utopie
Cette activité est une activité de groupe pour les jeunes et les adultes visant à promouvoir le développement de lespoir professionnel et limagination de futurs et de sociétés potentiels
Inspiration pour loutil
Cette activité a été créée par la fabrique dinnovation portugaise.
Justification : Pourquoi est-ce nécessaire ?
Cette activité a le potentiel de promouvoir lespoir professionnel des participants en combinant une analyse critique du monde contemporain avec le potentiel transformateur des carrières, en considérant les dimensions politiques et en mettant laccent sur laction et lagentivité collectives.
Objectifs
À la fin de lactivité, les participants seront capables de :
- Identifier les dimensions de la durabilité sociale, économique et environnementale dans leurs intérêts, compétences, loisirs et expériences de vie, et comment avoir un impact positif sur le monde
- Analyser de manière critique le monde contemporain et imaginer des possibilités utopiques
- Identifier ce qui pourrait contribuer à un monde plus juste
- Identifier des stratégies pour mobiliser les efforts collectifs afin daméliorer les conditions de vie dans la société et réfléchir à leur propre rôle
Ressources nécessaires
Avant la mise en œuvre de cette activité, il serait important davoir déjà exploré et travaillé avec le groupe sur :
- le concept de durabilité sociale, économique et environnementale, afin que les participants soient préparés à la réflexion sur un monde utopique,
- avoir déjà exploré les intérêts professionnels/de carrière/de vie, les objectifs et les compétences des participants, ainsi que leurs valeurs.
Par conséquent, cette activité devrait intervenir à la fin dun processus dorientation professionnelle et pourrait être utilisée dans ses dernières étapes pour soutenir le développement de lespoir professionnel et leur projection dans lavenir.
Activités
Première session : Activité individuelle : chaque participant commence par rassembler tous les travaux précédemment développés au cours des sessions pour compiler un portfolio axé sur ses propres intérêts professionnels/de carrière/de vie, ses valeurs, ses objectifs et ses compétences. Sur la base de ce portfolio, la première session sera consacrée à chaque participant complétant son portfolio en définissant comment ces activités/objectifs/intérêts peuvent avoir un impact positif sur le monde, en tenant compte des questions de durabilité sociale, économique et environnementale (par exemple, en utilisant les Objectifs de Développement Durable comme base de cette analyse).
Deuxième session : Les participants sont organisés en petits groupes (mais il serait important de ne pas avoir plus de trois groupes à présenter lors de la prochaine session) :
- Chaque groupe partagera et réfléchira sur le résultat de la session précédente ; comment ses propres activités peuvent avoir un impact positif sur le monde (par exemple, étudier ou viser à étudier lingénierie/léconomie/le commerce, entre autres ; faire partie dun groupe de jeunes ; être un athlète ; être un activiste pour linclusion dans la société ; se former pour être médecin ; devenir membre dun syndicat, dun mouvement social ou dun parti politique ; etc.)
- En se basant sur la manière dont ces activités/objectifs/intérêts peuvent avoir un impact positif sur le monde, ils sont ensuite invités à réfléchir à ce que serait pour eux un monde/une société idéal(e)/utopique. Ils devraient être guidés pour décrire :
- comment cette société est organisée
- comment les gens interagissent les uns avec les autres
- comment les gens interagissent avec lenvironnement
- comment le marché du travail est organisé
- comment le travail est organisé
- quelles sont les valeurs fondamentales de cette société
- Ils doivent préparer une manière de présenter cela à leurs collègues (il peut sagir dun simple récit décrivant ce monde, il peut être mis en scène ou ils peuvent également utiliser des supports visuels).
Troisième session :
- Chaque groupe présente le résultat de la session précédente
- Le facilitateur encourage la réflexion et le débat du groupe complet sur ce qui entrave la construction de la société idéale développée par chaque groupe. Questions de réflexion pour guider la discussion :
- Que manque-t-il au monde contemporain pour atteindre ces utopies ?
- Quelles valeurs sociétales actuelles devraient être remises en question ou contestées
- Que devrions-nous conserver du monde contemporain ?
- Que devrait être reformulé / reconstruit dans le monde contemporain pour atteindre le monde idéal ?
- Quel est le rôle du travail et des professions pour atteindre ces utopies ?
- Que devrait changer pour atteindre ces utopies ? (en termes sociaux, économiques, politiques, dans les écoles, les entreprises et le marché du travail, etc.)
- Que pouvons-nous faire pour atteindre ces utopies ?
- Chaque groupe a la responsabilité de prendre des notes sur le résultat de la discussion (dans chaque groupe, des participants sont chargés de prendre des notes du débat sur chaque récit utopique présenté).
Quatrième session : Les participants retournent dans leurs groupes :
- Ceux qui étaient chargés de prendre des notes du débat les présenteront pour rappeler à tous la discussion.
- Ils reviendront à leur récit utopique et discuteront et prépareront un projet de ce qui devrait être mis en œuvre pour atteindre cette société utopique. Ils devraient considérer non seulement les actions individuelles, mais aussi comment sorganiser au sein de la communauté, socialement et politiquement.
- Chaque groupe présente son projet au groupe complet et le facilitateur encourage lanalyse et le débat de chaque projet
- Le facilitateur devrait conclure la session en promouvant la réflexion sur limportance de la solidarité et du travail collectif pour contribuer à la transformation sociale.
Activités dextension
Il pourrait y avoir une feuille de réflexion individuelle après cette activité dans laquelle les participants seraient invités à répondre aux questions suivantes :
- Quavez-vous appris de cette activité ?
- Quaimeriez-vous inclure dans votre propre vie et vos objectifs de carrière à partir de ce qui est ressorti de lactivité ?
- Quelles sont vos préoccupations concernant la mise en œuvre dun tel projet pour atteindre une société utopique ?
- Comment aimeriez-vous contribuer à une société utopique et que pouvez-vous offrir ?
- Que pouvez-vous faire maintenant ?