Objectifs SMOOTH
Inspiration pour l’outil
Jean-Luc Pening (coach de Belgique)
Olivier Hamant (biologiste, consultant, spécialiste de la robustesse). Le terme « robustesse » comme antidote à la performance s’inspire de la nature qui, contrairement à une vision simpliste du darwinisme, ne se concentre pas sur l’optimisation, mais sur la survie à long terme – avec de nombreuses « sous-optimalités » essentielles en temps de crise. Plus vous optimisez les systèmes, plus ils deviennent fragiles. Pour se préparer aux temps incertains, il est préférable d’accepter et de développer des inefficacités qui vous aideront à mieux gérer les crises (diversifier les opportunités, intégrer des marges temporelles, maintenir des ressources/options redondantes, favoriser la coopération, accepter l’imperfection, ralentir et réfléchir, fixer des objectifs moins élevés, choisir des moyens sous-optimaux et plus lents pour y parvenir…)
Dans le développement de carrière, les principes de robustesse remplacent la question « Comment puis-je être plus efficace/performant ? » par « Comment puis-je être plus robuste et contribuer à un monde durable ? » et peuvent être appliqués comme suit :
- Redondance plutôt que spécialisation – développer des compétences multiples, des expériences diversifiées, expérimenter
- Hétérogénéité plutôt qu’homogénéité – accepter des perspectives et des parcours diversifiés
- Incohérence plutôt que logique parfaite – accepter les contradictions et la complexité
- Aléatoire plutôt que contrôle – être ouvert aux opportunités inattendues
- Lenteur plutôt que vitesse – prendre le temps de la réflexion et de la maturation, créer des marges temporelles pour le développement d’options alternatives
- Inachèvement plutôt que perfection – accepter un développement continu
- Coopération plutôt que compétition – construire des réseaux et un soutien mutuel
Justification : Pourquoi est-ce nécessaire ?
Dans la planification de carrière, l’utilisation d’objectifs SMART est souvent encouragée (spécifique, mesurable, atteignable, réaliste, temporellement défini). Cependant, il n’est pas toujours possible de planifier à l’avance dans un monde en évolution rapide et un marché du travail incertain en raison de la crise écologique. Différents indicateurs peuvent souvent être contre-productifs et devenir des objectifs en soi, des mesures autoréférentielles et réductrices qui nous éloignent de la réalisation des objectifs réels ou conduisent à des opportunités alternatives manquées. De plus, cette approche peut parfois négliger la réflexion concernant les impacts plus larges – communautaires, sociaux, écologiques – des objectifs. Conformément aux principes de robustesse, il est parfois utile de penser à plusieurs alternatives, de laisser certaines portes ouvertes, d’avoir des limites temporelles plus flexibles, de prévoir des marges temporelles pour se préparer à des événements ou facteurs imprévus… Ainsi, cet outil vise à soutenir une approche différente de la planification d’action, sous l’acronyme SMOOTH.
Objectifs
À la fin de l’activité, les participants seront en mesure de :
- préciser leurs objectifs
- ancrer leurs objectifs dans un contexte plus large de leur écologie personnelle et des besoins du monde.
Ressources nécessaires
Feuille de papier, tableau ci-dessous
Activités
Le professionnel du développement de carrière explique les différents aspects d’un « objectif robuste » et guide le client ou l’étudiant à travers la série de questions.
S – Spécifique / Sens (A du sens pour vous/est significatif, pour les autres, pour la communauté, pour la planète ?)
- « Cet objectif résonne-t-il avec qui vous êtes ? Comment reflète-t-il vos valeurs ? »
- « Comment cet objectif se connecte-t-il à votre sens profond du but ? »
- « Quelle signification personnelle cela revêt-il au-delà de la réussite externe ? »
- « Comment cela s’aligne-t-il avec ce que vous considérez comme le plus important dans la vie ? »
M – Motivant (alternative : Malléable/mouvant/mobile…)
- « Qu’est-ce qui, dans cet objectif, vous touche profondément ? »
- « Qu’est-ce qui vous enthousiasme dans cet objectif même lorsque des obstacles apparaissent ? »
- « Quel aspect de cet objectif poursuivriez-vous même si personne ne vous payait ? »
- « Où ressentez-vous un sentiment d’appel ou d’« attraction » vers cette direction ? »
O – Ouvert
- « Quelles portes cela ouvre-t-il ? Quelles nouvelles possibilités émergent ? »
- « Qu’est-ce qui deviendrait possible dans votre vie si vous atteigniez cet objectif ? »
- « Quelles directions inattendues pourraient émerger de la poursuite de ce chemin ? »
- « Comment cet objectif remet-il en question les approches conventionnelles dans votre domaine ? »
- « Quelles nouvelles connexions ou relations cet objectif pourrait-il faciliter ? »
O – Opportunités
- « Quelles sont vos ressources/redondances/opportunités existantes que vous pouvez utiliser ? »
- « Comment pouvez-vous commencer à progresser vers cet objectif avec les ressources dont vous disposez déjà ? »
- « Quelles petites étapes concrètes pourriez-vous entreprendre immédiatement ? »
- « Quelles ressources ou quel soutien inattendus pourraient émerger lorsque vous commencez ? »
- « Comment pourriez-vous expérimenter avec cet objectif avant de vous engager pleinement ? »
- « À quoi ressembleraient les premiers 1 % de progrès vers cet objectif ? »
T – Intemporel, temporellement fluide
- « Comment cet objectif vous sert-il indépendamment du moment où vous l’atteignez ? »
- « Qu’est-ce qui serait précieux dans la poursuite de cet objectif même si le calendrier changeait complètement ? »
- « Si vous ne fixez aucune échéance pour cet objectif, cela changerait-il quelque chose pour vous ? »
- « Comment cet objectif pourrait-il évoluer à mesure que vous grandissez et changez ? »
- « Comment cet objectif honore-t-il à la fois qui vous êtes maintenant et qui vous devenez ? »
- « Qu’est-ce que la poursuite de cette direction vous enseignerait qui serait précieux indépendamment du résultat ? »
H – Harmonieux
- « Comment répond-il aux besoins de la communauté, du monde, de la planète ? »
- « Comment cela apporte-t-il de l’harmonie à vous, aux autres et au monde ? »
- « Comment cet objectif pourrait-il créer plus d’harmonie entre différents aspects de votre vie ? »
- « Comment cet objectif pourrait-il inviter à la collaboration et à la connexion ? »
- « Qu’est-ce que la poursuite de cette direction rendrait possible pour les autres ? »
- « À quoi ressemblerait le succès s’il devait bénéficier à toutes les personnes impliquées ? »
- « Comment cet objectif pourrait-il contribuer au bien-être collectif/à la transformation de la société ? »
- « Comment cet objectif honore-t-il vos relations et vos responsabilités envers les autres ? »
- « Quelle partie du monde ou de la société bénéficie de cet objectif — et quelle partie pourrait être lésée ? »
- « Quelle partie du monde vivant vous remercierait si vous atteigniez cet objectif ? »
| Mon objectif | |
| S – Spécifique / Sens | |
| M – Motivant | |
| O – Ouvert, original | |
| O – Opportuniste | |
| T – Intemporel | |
| H – Harmonieux | |
Réflexions/Consolidation des apprentissages :
- En examinant vos réponses à travers toutes les dimensions SMOOTH : Quels schémas ou thèmes émergent ?
- Quelle dimension semble la plus forte ? Laquelle nécessite plus d’attention ? Pourquoi ?
- Que remarquez-vous lorsque vous prenez du recul et examinez l’objectif du point de vue de la durabilité à long terme — personnelle, sociétale et planétaire ?
- Si votre futur vous (dans 20 ans) lisait cet objectif — que pourrait-il dire ou ajouter ?