Caminhos para tornar a sua carreira mais ecológica
A atividade ajuda os clientes e os estudantes a identificar profissões ecológicas e a avaliar os empregos existentes em termos da sua sustentabilidade. Através de um brainstorming em grupo, os participantes definem o que constitui um emprego ecológico, classificam os empregos nas categorias verde, ecológico, neutro e castanho, e avaliam a forma como estas profissões evoluíram em relação à sustentabilidade. O exercício também os incentiva a explorar a forma como os empregos não verdes podem ser tornados mais sustentáveis, sugerindo mudanças que se alinham com os objectivos ambientais.
Duração
Aprox. 90 min
Inspiração para a ferramenta
https://www.euroguidance.sk/document/publikacie/46.pdf
https://www.enelgreenpower.com/careers/green-jobs-future-sustainable-jobs
https://greenjobsfornature.org/
Objectivos
No final da sessão, o participante irá
- esteja familiarizado com a definição de empregos verdes, aprendendo sobre empregos verdes específicos
- compreender a tipologia dos empregos (verdes, ecológicos, neutros e não verdes)
- ser capaz de identificar oportunidades para “tornar verde” o seu próprio trabalho
Recursos necessários
Atividades
Introdução:
O profissional de desenvolvimento de carreira explica o tema com informações sobre as mudanças no mercado de trabalho relacionadas com a ecologia, a sustentabilidade e a transformação ecológica.
Passo 1:
Os clientes ou estudantes começam por fazer um brainstorming sobre o que pensam que são as profissões verdes, tentando criar a sua própria definição. Quando o grupo chega a um entendimento partilhado, o conselheiro introduz definições de especialistas para comparação. Em conjunto, exploram a forma como as suas ideias se alinham ou diferem das perspectivas dos especialistas.
Passo 2:
O profissional de desenvolvimento de carreira começa por explicar as quatro categorias de empregos: empregos verdes ou ecológicos, que contribuem diretamente para a sustentabilidade ambiental; empregos amarelos ou ecológicos, que estão em transição para práticas mais sustentáveis; empregos brancos ou neutros, que têm pouco ou nenhum impacto direto no ambiente; e empregos castanhos ou prejudiciais, que afectam negativamente o ambiente.
Após esta explicação, os clientes são convidados a classificar as profissões nestas categorias. Pode escolher entre as profissões listadas na lista abaixo, utilizar um conjunto de cartões de profissões, ou trabalhar com profissões que estão atualmente a considerar (para estudantes) ou que já praticam (para clientes).
A atividade de classificação pode ser realizada tanto em formato presencial como online. Em pessoa, os participantes podem escrever diretamente numa folha de trabalho, organizar os cartões num flipchart ou ordená-los em pilhas. Num ambiente online, podem colaborar utilizando ferramentas como quadros brancos digitais ou mapas mentais partilhados.
| Ecológico – verde | Ecologização – amarelo | Neutro – branco | Nocivo – castanho |
Exemplo de uma lista de profissões:
- Responsável pela proteção do ambiente
- Ecologista
- Perito em desenvolvimento sustentável
- Especialista em energias renováveis
- Agroecologista
- Designer centrado em materiais ecológicos
- Especialista em reciclagem
- Especialista em triagem de resíduos
- Apicultor
- Climatologista
- Gestor ambiental
- Engenheiros de painéis solares
- Especialistas em biomassa
- Forester
- Professor
- Advogado
- Analista de negócios
- Engenheiro de software
- Gestor de projectos
- Operador de câmara
- Especialista em marketing
- Transporte de combustíveis fósseis
- Trabalhador da construção em projectos não ecológicos
- Trabalhador da indústria petroquímica
- Mineiro
- Pescador de caça grossa
- Talhante
- Padeiro com matérias-primas de baixa qualidade
- Esteticista (produtos com elevado impacto ecológico)
- Farmacêutico industrial
- Químico
- Contabilista
- Banqueiro
- Alfaiate
- Pintor
- Enfermeira
Passo 3:
O profissional de desenvolvimento de carreira apresentará várias maneiras pelas quais uma ocupação pode ser “esverdeada” – isto é, modificada ou adaptada para se tornar uma categoria mais sustentável do ponto de vista ambiental. Para cada abordagem, o grupo discutirá exemplos concretos, retirados das próprias experiências dos participantes ou apresentados pelo profissional de desenvolvimento de carreira. O formato destes exemplos fica ao critério do profissional de desenvolvimento de carreira e pode incluir explicações verbais, textos escritos, demonstrações em vídeo ou apresentações.
Objetivo: Inspirar a reflexão sobre a forma como as carreiras podem ser “esverdeadas” – ou seja, transformadas em formas que tenham um impacto mais positivo no ambiente.
Apresentamos-lhe uma versão mais clara e concisa, com uma formatação simplificada, mas mantendo o conteúdo e os exemplos:
Explorar formas de tornar a sua carreira mais ecológica – percursos e exemplos (por Sabrina Tacchini e Slow ta carrière)
1. Formação em temas de sustentabilidade
Desde pequenos eventos educativos que oferecem conhecimentos práticos para a sua função atual, até à reciclagem completa ou estudos formais que lhe permitem trabalhar numa profissão ecológica (ou mais ecológica).
Exemplo: Reciclagem como instalador de painéis solares, operador de reciclagem, consultor energético, responsável pela educação ambiental, gestor de projectos de património natural ou engenheiro de I&D em energias renováveis.2. Mudar de carreira para obter mais significado
Mudar para funções que sejam socialmente mais úteis, orientadas para a comunidade ou enraizadas localmente. Isto pode incluir fazer o mesmo trabalho num contexto diferente e mais orientado para os valores.
Exemplo: Exercer a sua profissão na administração pública, no sector não lucrativo, na educação ou junto de um produtor local.3. Tornar-se um eco-empresário
Iniciar uma atividade com um impacto ambiental reduzido ou inovar de forma a tornar o seu sector mais ecológico.
Exemplo: Lançar uma empresa que utiliza beatas de cigarro recicladas na construção de estradas.4. Iniciativas de sustentabilidade intra-empresa / intraempreendedorismo
Tomar medidas no âmbito da sua função atual para promover a sustentabilidade no seu departamento ou empresa.
Exemplo: Analisar a pegada ecológica da sua equipa e propor melhorias.5. Abrandar ou reorganizar a sua vida
Optar por trabalho a tempo parcial, freelancer ou horários flexíveis para criar espaço para um compromisso significativo relacionado com a sustentabilidade.
Exemplo: Um antigo gestor que regressa a uma função orientada para o cliente para liderar workshops práticos de sustentabilidade numa base voluntária.6. Tornar-se um ativista a tempo inteiro
Defender ativamente causas ambientais, seja através da educação, da ação comunitária, de campanhas públicas ou da desobediência civil.
Exemplo: Totalmente envolvido em movimentos ecológicos, empregado por ONG, organizações de justiça climática ou movimentos de base, combinando frequentemente a mobilização da comunidade, a defesa de causas e a coordenação de projectos.7. Outros caminhos
Os participantes podem identificar e explorar as suas próprias formas únicas de contribuir para a sustentabilidade através das suas carreiras ou opções de vida.
Passo 4
Os clientes e os alunos exploram a forma como uma ocupação pode ser alterada ou adaptada para passar para uma categoria mais ecológica. Reflictam sobre a forma como essa mudança poderia ser aplicada no seu próprio contexto e considerem quais dos exemplos partilhados os poderiam inspirar pessoalmente. Em alternativa, o grupo pode fazer um brainstorming sobre como uma determinada profissão pode tornar-se mais ecológica nos próximos 5 a 10 anos.
Passo 5
Com a orientação do profissional de desenvolvimento de carreira, os participantes procuram ofertas de emprego reais relacionadas com as profissões, empresas ou sectores discutidos anteriormente. Isto ajuda a ligar as suas reflexões a oportunidades reais no mercado de trabalho atual.
Passo 6
Para encerrar a atividade, os participantes são convidados a partilhar uma nova visão ou informação que tenham retirado. São também encorajados a refletir sobre a forma como isso influenciou a maneira como pensam sobre a sua vida profissional futura – se algo específico os inspirou ou se vêem um possível próximo passo a dar. É importante assegurar aos participantes que o facto de não quererem mudar nada neste momento também é um resultado válido.
Reflexões/Consolidação da aprendizagem
- O que é que descobriu hoje que mudou a forma como pensa sobre a sua carreira ou o seu futuro trabalho?
- Houve alguma ideia ou exemplo que o tenha inspirado pessoalmente? Porque é que lhe chamou a atenção?
- Consegue imaginar um pequeno passo que poderia dar em direção a uma carreira mais ecológica ou com mais significado?
- O que é que quer levar desta sessão e ter em mente para o futuro?
O que é que quer levar desta sessão e ter em mente para o futuro?