Ekologické motto v udržitelném poradenství
Metoda zahrnuje skupinovou aktivitu, při níž si účastníci*ice vyberou inspirativní ekomotto od vlivných osobností a zamyslí se nad jeho významem a relevancí pro svůj život. Cílem je pomoci jednotlivcům spojit se s udržitelnými hodnotami a aplikovat je na jejich kariérní rozvoj nebo životní cíle. A to s využitím narativních technik, které zaujmou i ty, kteří jsou s udržitelnými tématy méně obeznámeni. Účastníci*ice jsou vyzváni, aby si formulovali vlastní motto. Prostřednictvím této metody účastníci*ice zkoumají, jak lze udržitelné uvědomění začlenit do každodenního života a budoucí kariéry, a podporují tak úvahy o tom, jak žít udržitelně. Součástí je pracovní list se seznamem citátů vlivných lidí (většinou anglicky mluvících).
Narativní přístup je využitelný nejen pro klienty*ky, kteří sympatizují s klimatickou problematickou, ale i pro ty, kteří jsou vůči těmto otázkám ambivalentní nebo projevují výhrady. Prostřednictvím aktivit mohou získat inspiraci a ztotožnit se s někým úspěšným, kdo pracuje v udržitelné profesi.
Inspirace pro nástroj
Slovenská pracovní skupina
Odůvodnění: Proč je to nutné?
Pro mnoho klientů*ek jsou zelená témata nová nebo jim v této oblasti chybí dostatek informací či inspirace a potřebují se inspirovat jinými lidmi nebo úspěšnými příběhy z této oblasti. Na základě těchto inspirací si mohou stanovit vlastní cíle, které jsou důležité pro změnu jejich chování v profesním životě.
Cíle
Na konci setkání účastníci*ice:
- definují své vlastní cíle s udržitelným zaměřením (vyjdou přitom z hesel inspirativních osobností)
- vyberou si motto, které s nimi rezonuje, a prozkoumají, jak může být vodítkem pro jejich životní volby a profesní dráhu, zejména ve vztahu k udržitelným hodnotám nebo přístupu k životu
- získají nový pohled na věc a inspirují se skutečnými osobnostmi z různých odvětví, které začleňují udržitelnost do svého osobního i profesního života
Potřebné zdroje
- pracovní list s motty pro facilitátora*ku (příloha 1)
- nepovinné: papír a tužka (nebo počítač v případě online sezení) k vyznačení klíčových témat nebo otázek při diskusi ve skupinách
Aktivity
Pokyny pro facilitátora*ku:
Předpřipravený pracovní list rozstříhejte na jednotlivé citáty a vystavte je na viditelném místě. Před zahájením aktivity jasně vysvětlete její účel a dejte skupině přesné pokyny.
1. Výběr motta:
Účastníci*ice si přečtou vystavená motta a vyberou to, které s nimi nejvíce rezonuje.
(Volitelně: Účastníci*ice si mohou také vyhledat udržitelná hesla na internetu a doplnit je do předloženého seznamu.)
2. Řízená reflexe:
Facilitátor*ka vede účastníky*ice k reflexi pomocí následujících otázek:
- Co vás přivedlo k tomuto mottu? V čem vás inspirovalo?
- Co je pro vás v tomto mottu důležité? Jaké osobní zkušenosti nebo hodnoty si s ním spojujete?
- Jak si tento citát vykládáte? Proč si myslíte, že vás oslovuje právě tímto způsobem?
- Co byste do tohoto motta případně přidali nebo změnili, aby bylo plně vaše?
- Existuje motto, které vás vůbec neoslovuje? Proč si myslíte, že tomu tak je?
- Kdybyste si měli vytvořit vlastní ekomotto, jaké by to bylo? (Napište si ho do pracovního listu.)
- Jak byste mohli toto motto začlenit do svého každodenního života?
- Jaké kroky byste mohli podniknout, abyste žili podle svého motta?
3. Sdílení v malých skupinách:
Účastníci*ice vytvoří malé skupinky po 3-4 lidech, aby se podělili o své úvahy a vyslechli si postřehy ostatních.
4. Skupinová diskuse a hlášení:
Facilitátor*ka vyzve celou skupinu, aby se podělila o hlavní poznatky. Může použít podněty jako např:
- Jaký je první malý krok, který byste mohli udělat?
- Co jste o sobě díky této aktivitě zjistili?
- Co vám na mottech přišlo užitečné nebo vás přimělo k zamyšlení?
- Co si z dnešního sezení odnášíte?
- Jak byste chtěli tuto reflexi uplatnit ve svém životě nebo kariéře?
Rozšiřující aktivity
Tento materiál je určen pro skupinové sezení trvající jednu vyučovací hodinu, ale lze jej snadno upravit i pro individuální kariérové poradenství. Otázky k zamyšlení v kroku 2 jsou různorodé, takže facilitátor*ka může vybrat ty, které jsou nejvhodnější pro konkrétní kontext a cílovou skupinu. Aktivity lze například začlenit do procesu kariérového poradenství na podporu plánování kariéry, stanovování cílů nebo rozvoje dovedností v oblasti řízení kariéry.