L’écologie au travail dans la pop culture

  • Public: Secondaire, Enseignement et formation professionnels
  • Objectifs: Découvrir le monde du travail dans un monde soutenable
  • Activité: Accompagner, Eduquer
  • Format: Groupe
  • Durée: 45 minutes

Source d’inspiration pour l’outil

Participants de l’Usine d’Innovation en Pologne

Justification : Pourquoi est-ce nécessaire ?

Démontrer que les attitudes écologiques et éco-destructrices nous entourent – y compris dans la pop culture.

Objectifs

À la fin de l’activité, les participants seront capables de :

  • considérer le caractère écologique ou nuisible de diverses professions.

Ressources nécessaires

  • Pour chaque équipe – un tableau à remplir avec des personnages écologiques et ceux qui ont un impact destructeur sur la planète.

Activités

Chaque équipe d’étudiants reçoit un tableau divisé en trois sections :

  1. Films/séries télévisées
  2. Jeux (jeux de société/jeux vidéo)
  3. Livres/contes de fées

La tâche de chaque équipe est de lister, dans la colonne appropriée, les personnages qui :

  • s’engagent dans des actions respectueuses de la planète et pro-climat,
  • détruisent les ressources naturelles et agissent de manière destructrice envers les personnes et les animaux, etc.

Exemples :

  • écologiques : Vaiana, Pocahontas,
  • éco-destructeurs : Sauron, Aquaman.

Conseil : Avant de donner aux étudiants un tableau à remplir, l’animateur peut diffuser un court extrait de film (par exemple, WALL-E – robot collectant des déchets sur une Terre post-apocalyptique ; Vaiana – rétablissant l’équilibre de la nature et protégeant l’écosystème de son île) ou lire à voix haute un bref extrait de livre/histoire présentant un personnage écologique. Les étudiants seront ensuite invités à réfléchir sur cet extrait.

Réflexions/Consolidation des apprentissages

  • Quelles professions/rôles ces personnages occuperaient-ils dans la vie réelle ?
  • Quelles professions sont les plus courantes : celles qui sont écologiques ou celles qui ont des éléments destructeurs ? Quelles valeurs représentent-elles ?
  • Comment ces thèmes peuvent-ils être utiles pour votre propre exploration de carrière ? Peuvent-ils servir d’inspiration ? Souhaiteriez-vous être perçu dans votre futur emploi comme un personnage écologique ? Compte tenu de vos projets, comment pouvez-vous intégrer l’écologie ?

TABLEAU

Personnages qui s’engagent dans des actions respectueuses de la planète et pro-climatPersonnages qui détruisent les ressources naturelles et agissent de manière destructrice envers les personnes et les animaux
Films/séries télévisées
Jeux de société/jeux vidéo
Livres/contes de fées