Η πράσινη εταιρεία μας
Αυτή η δραστηριότητα προσκαλεί τους μαθητές ή τους συμβουλευόμενους να σχεδιάσουν συνεργατικά μια εικονική οικολογική εταιρεία. Σε ομάδες, αναπτύσσουν την αποστολή, το όραμα, τους περιβαλλοντικούς στόχους και τις βασικές υπηρεσίες της εταιρείας. Κάθε συμμετέχων αναλαμβάνει έναν συγκεκριμένο ρόλο που ευθυγραμμίζεται με τις δικές του δεξιότητες και δυνατά σημεία, αναλογιζόμενος πώς η συνεισφορά του υποστηρίζει τους συνολικούς στόχους βιωσιμότητας της εταιρείας.
Mέσα από αυτή τη βιωματική και δημιουργική διαδικασία, οι συμμετέχοντες εξερευνούν τι σημαίνει να χτίζεις έναν οργανισμό που βασίζεται σε περιβαλλοντικό σκοπό και φαντάζονται βιώσιμες διαδρομές σταδιοδρομίας. Η δραστηριότητα τους βοηθά, επίσης, να εντοπίσουν και να αναπτύξουν τις βασικές πράσινες δεξιότητες που απαιτούνται για να συμβάλουν σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον. Πριν από την εφαρμογή αυτής της δραστηριότητας, οι συμμετέχοντες πρέπει να γνωρίζουν τα δυνατά τους σημεία, τις γνώσεις, τις ικανότητες, τις δεξιότητες και τις αξίες τους (τις ικανότητές τους).
Έμπνευση για το εργαλείο
Δημιουργία επαγγελματιών σταδιοδρομίας στη Σλοβακία, εν μέρει εμπνευσμένη από τη ΜΚΟ «Vyber správnu školu» (Επίλεξε το σωστό σχολείο).
Τεκμηρίωση: Γιατί είναι αναγκαίο αυτό;
Αυτή η μέθοδος είναι απαραίτητη επειδή βοηθά τους συμβουλευόμενους και τους μαθητές να συνδέσουν τις προσωπικές τους δεξιότητες με τις πράσινες προκλήσεις του πραγματικού κόσμου, καλλιεργώντας την ομαδικότητα, τη δημιουργικότητα και μια νοοτροπία προσανατολισμένη στο μέλλον με έμφαση στη οικοδόμηση μιας βιώσιμης οικονομίας.
Στόχοι
Μέχρι το τέλος της δραστηριότητας, οι συμβουλευόμενοι και οι μαθητές θα:v
- Γνωρίζουν τις σημαντικές δεξιότητες για τον 21ο αιώνα – πώς να εργάζονται σε ομάδα, πώς να παρουσιάζουν όχι μόνο τον εαυτό τους αλλά και την ομάδα ως σύνολο,
- Αναπτύξουν επικοινωνιακές δεξιότητες, δεξιότητες παρουσίασης, δημιουργικότητα, συνεργασία, συνοχή,
- Διαμορφώσουν ιδέες για τον μελλοντικό κόσμο,
- Μάθουν πώς να θέτουν αποτελεσματικούς στόχους, αλλά και μια αποστολή και όραμα για το μέλλον στο πλαίσιο της πράσινης οικονομίας, καθώς και πώς να συμβάλλουν σε ένα πιο πράσινο μέλλον,
- Κατανοήσουν ότι η επιλογή μιας κατάλληλης σταδιοδρομίας θα πρέπει να βασίζεται πρωτίστως στις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα του ατόμου.
Απαιτούμενοι πόροι
Μεγάλο φύλλο χαρτιού για κάθε συμμετέχοντα (π.χ. flipchart), ξυλομπογιές, μαρκαδόροι, διάφορα περιοδικά, post-it, κόλλα, ταινία, άλλα υλικά (π.χ. και φυσικά υλικά), Φύλλο Πληροφοριών – επεξήγηση όρων.
Δραστηριότητες
Βήμα 1: Μπορείτε να εισαγάγετε εν συντομία το πλαίσιο της πράσινης οικονομίας. Μπορείτε να μοιράσετε σε κάθε ομάδα ένα συμπληρωματικό υλικό με κείμενο όπως:
Η κλιματική αλλαγή είναι αναμφισβήτητα η μεγαλύτερη πρόκληση της εποχής μας. Καθώς, η ίδια προκαλεί περιβαλλοντική υποβάθμιση, αποτελεί σημαντικό κίνδυνο για την οικονομία, αφού μειώνεται η παραγωγικότητα και εξαφανίζονται θέσεις εργασίας. Σύμφωνα με το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (UNEP), «μια πράσινη οικονομία οδηγεί σε μεγαλύτερη ευημερία και κοινωνική ισότητα, ενώ παράλληλα μειώνει σημαντικά τους περιβαλλοντικούς κινδύνους και τη σπανιότητα των πόρων. Στην απλούστερη μορφή της, χαρακτηρίζεται από χαμηλές εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα, αποδοτικότητα των πόρων και κοινωνική ένταξη». Στόχος είναι η προώθηση μιας δίκαιης μετάβασης προς περιβαλλοντικά βιώσιμες οικονομίες και κοινωνίες που δημιουργούν αξιοπρεπείς θέσεις εργασίας και βελτιώνουν τις συνθήκες διαβίωσης των πλέον μειονεκτούντων ομάδων. Οι θέσεις εργασίας στην πράσινη οικονομία συμβάλλουν στη μείωση της κατανάλωσης ενέργειας, πρώτων υλών και νερού, στη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου, στην ελαχιστοποίηση ή την αποφυγή όλων των μορφών αποβλήτων και ρύπανσης και στην προστασία και αποκατάσταση των οικοσυστημάτων και της βιοποικιλότητας. Η πράσινη οικονομία προσφέρει μια ποικιλία επαγγελμάτων για όλα τα επίπεδα δεξιοτήτων και τα επαγγελματικά προφίλ. Σήμερα, πολλές εταιρείες έχουν επίγνωση των περιβαλλοντικών κινδύνων, προσπαθούν να συμβάλουν σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον και εστιάζουν στο όραμα, στην αποστολή και στους στόχους τους προς αυτό. (Πηγή: Κέντρο Euroguidance, Σλοβακική Ακαδημαϊκή Ένωση για τη Διεθνή Συνεργασία (SAAIC) – «How to work in the green economy…..», 2022.)
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε την Εισαγωγή στις πράσινες θέσεις εργασίας και από το Padlet.
Βήμα 2: Εισαγωγή και αποσαφήνιση των όρων:
- Αποστολή – Γιατί υπάρχει η εταιρεία;
- Όραμα – Το μέλλον που η εταιρεία θέλει να συμβάλει στη δημιουργία του
- Στόχοι – Τι θέλει να επιτύχει η εταιρεία (ιδίως όσον αφορά τον περιβαλλοντικό αντίκτυπο)
Βήμα 3: Χωρίστε τους συμμετέχοντες σε μικρές ομάδες των 4 έως 7 μελών.
Βήμα 4: Ζητήστε από την ομάδα να φανταστεί το μέλλον της σε περίπου 5 έως 10 χρόνια (ανάλογα με την ομάδα εστίασης). Κάθε ομάδα φαντάζεται μια μελλοντική εταιρεία (σε 5-10 χρόνια από τώρα) που βασίζεται σε περιβαλλοντικές αξίες. Μαζί, αποφασίζουν σχετικά με τα εξής:
- Τι θα κάνει η εταιρεία: υπηρεσίες, προϊόντα ή δραστηριότητες
- Επωνυμία της εταιρείας
- Ένα λογότυπο (σχεδιασμένο ή φτιαγμένο με εικόνες)
- Ποιες αξίες καθοδηγούν το έργο της εταιρείας
- Το όραμα, η αποστολή και οι κύριοι περιβαλλοντικοί στόχοι
Ζητήστε τους να χρησιμοποιήσουν χαρτί flipchart για να δημιουργήσουν μια οπτική μακέτα της εταιρείας – να είναι δημιουργικοί – να ζωγραφίσουν, να γράψουν, να κολλήσουν εικόνες ή σύμβολα. Μπορούν να διατεθούν υλικά όπως μαρκαδόροι, κόλλα, περιοδικά και post-it.
Ταυτόχρονα, ο καθένας από τους συμμετέχοντες καλείται να σκεφτεί για το ρόλο, το επάγγελμα που θα έχει στην εταιρεία αυτή, λαμβάνοντας υπόψη τα δυνατά του σημεία, τις ικανότητές του και τον τρόπο με τον οποίο ο ρόλος, το επάγγελμά του μπορεί να συμβάλει στην περιβαλλοντική βιωσιμότητα. Σε κάθε εταιρεία, υπάρχουν σημαντικοί άνθρωποι σε διαφορετικούς ρόλους, από διευθυντές μέχρι εργάτες. Εξηγήστε ότι η δουλειά τους δεν είναι να καλύπτουν όλους τους ρόλους, αλλά μόνο εκείνους για τους οποίους έχουν ικανότητες. Αυτό σημαίνει, για παράδειγμα, ότι αν κανείς στην ομάδα δεν έχει οργανωτικές και διοικητικές ικανότητες, δεν θα γίνει ο διευθυντής της εταιρείας. Η ουσία είναι ποιους ρόλους θα μπορούσαν να καλύψουν ως μεμονωμένα μέλη της ομάδας. Είναι δυνατόν να ενσωματώσουν τους ρόλους, τα επαγγέλματα και τις ικανότητες απευθείας στη μακέτα ή στα post-it.
Οι συμμετέχοντες έχουν 30 λεπτά για να ολοκληρώσουν την εργασία.
Βήμα 5: Όταν τελειώσει ο χρόνος, η ομάδα θα παρουσιάσει την εταιρεία, την επωνυμία, το λογότυπο, το όραμα, την αποστολή, τους στόχους, τον τρόπο με τον οποίο η εταιρεία θα συμβάλει στην περιβαλλοντική βιωσιμότητα. Παρουσιάζονται επίσης οι ρόλοι/αρμοδιότητες κάθε μέλους της ομάδας (ο ρόλος/επάγγελμα στην εταιρεία, γιατί επέλεξαν αυτόν τον ρόλο, ποιες είναι οι ικανότητές τους ή τι πρέπει ακόμη να αποκτήσουν και πώς μπορούν οι ίδιοι να συμβάλουν συγκεκριμένα στην περιβαλλοντική βιωσιμότητα και σε ένα πιο πράσινο μέλλον).
Βήμα 6: Αναστοχασμός.
Αναστοχασμός/εμπέδωση της μάθησης
- Πώς σας φάνηκε η εργασία στην ομάδα;
- Ήταν δύσκολο να δημιουργήσετε όραμα, αποστολή και στόχους σε ένα περιβαλλοντικό πλαίσιο;
- Πώς είναι τα πράγματα στις εταιρείες τώρα, πώς είναι στην εταιρεία σας τώρα, και τι θα πρέπει να ληφθεί υπόψη στο μέλλον; Τι θα χρειαστεί να αλλάξει;
- Τι γίνεται με τα επαγγέλματά σας; Πώς λειτουργούν τώρα και τι θα πρέπει να ληφθεί υπόψη στο μέλλον καθώς αλλάζουν;
- Τι μπορούμε να κάνουμε τώρα;
- Ποιες ικανότητες έχετε τώρα και ποιες θα χρειαστείτε στο μέλλον;