Conheço alguém que trabalha num emprego sustentável/verde
O método apresenta aos participantes a ideia de profissões sustentáveis/verdes e centra-se na procura de exemplos específicos e de pessoas dos seus círculos sociais/comunidade que trabalhem nessas profissões. Também cria espaço para reflexão sobre a forma como cada participante poderia trabalhar em profissões sustentáveis/verdes.
Inspiração para a ferramenta
O método é adaptado do método original de orientação vocacional para alunos do ensino primário e secundário do Gabinete do Trabalho, Assuntos Sociais e Família da Eslováquia (“Networking – I know someone who…”) e é adaptado às necessidades da orientação vocacional verde ou dos empregos verdes.
Justificação: Porque é que isto é necessário?
Muitas pessoas não estão familiarizadas com o conceito de carreiras sustentáveis/verdes e não sabem que a economia sustentável cria oportunidades de emprego para elas. Este é o ponto de partida fundamental para que os participantes se interessem mais profundamente pelo tema e encontrem formas de contribuir para uma economia sustentável, inclusiva e justa.
Objetivos
Depois de concluírem as atividades, os participantes ficarão:
- Familiarizado com a definição de profissões sustentáveis/verdes.
- Familiarizado com as várias profissões sustentáveis/verdes possíveis.
- Capaz de identificar pessoas do seu meio envolvente que exerçam uma profissão sustentável/verde.
- Capaz de identificar profissões sustentáveis/verdes na sua cidade/município.
- Capaz de discutir potenciais profissões sustentáveis/verdes que poderá seguir.
Recursos necessários
Contexto teórico da definição de empregos sustentáveis/verdes:
Nas últimas décadas, temos perdido a natureza a um ritmo assustador, não só por a danificarmos, mas também por nos danificarmos a nós próprios. Dependemos da natureza para nos fornecer serviços essenciais, como alimentos (por exemplo, polinizadores), combustível (por exemplo, madeira), materiais (por exemplo, medicamentos e vestuário), bem como para apoiar o nosso bem-estar físico e mental.
A sustentabilidade significa que é possível satisfazer não só as necessidades do presente, mas também as necessidades das gerações futuras. As profissões sustentáveis abrangem áreas de atividade cujo objetivo é alcançar ou criar algo que perdure no futuro. As profissões sustentáveis tendem a referir-se àquelas que têm um impacto positivo no ambiente, não só direta, mas também indiretamente.
O desenvolvimento sustentável centra-se na erradicação da pobreza, na redução das desigualdades e na promoção da gestão sustentável dos recursos naturais e dos ecossistemas, bem como no crescimento económico sustentável, inclusivo e justo. As Nações Unidas definiram 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, adotados por todos os Estados-membros da ONU em 2015.
Os empregos verdes são todos os empregos que visam proteger a Terra e o seu bem-estar, proteger o desenvolvimento humano, mas sem afetar negativamente a saúde do ambiente.
Estes empregos estão a ganhar força no mercado de trabalho à medida que, face aos fenómenos climáticos extremos cada vez mais frequentes e aos danos causados aos ecossistemas vivos, aumentam a atenção e a sensibilidade para a saúde do planeta. Por este motivo, os empregos verdes são cada vez mais apoiados pelo investimento das empresas.
Definição de empregos verdes da Organização Internacional do Trabalho (OIT): os empregos são verdes quando ajudam a reduzir os impactos ambientais negativos e, em última análise, conduzem a empresas e economias sustentáveis do ponto de vista ambiental, económico e social. Mais especificamente, os empregos verdes são empregos dignos que:
- reduzir o consumo de energia e de matérias-primas,
- limitar as emissões de gases com efeito de estufa,
- reduzir ao mínimo os resíduos e a poluição,
- proteger e restaurar os ecossistemas.
As profissões ecológicas incluem também as que contribuem para a mudança social e a educação através do seu trabalho.
Em suma, os empregos verdes são trabalhos que contribuem diretamente para a gestão, proteção e recuperação do nosso mundo natural. Um dia não falaremos de “empregos verdes”, porque quase todos os empregos, sejam na construção, nos transportes, na indústria transformadora, no comércio retalhista ou noutras áreas da economia, serão feitos de forma ambientalmente sustentável, utilizando tecnologias verdes e com um impacto negativo mínimo (e, esperemos, positivo) no ambiente.
Para mais recursos sobre a transição ecológica, consulte“Introduction to green jobs” e o nosso Padlet.
Atividades
Passo 1
Os participantes fazem um brainstorming sobre o que são empregos sustentáveis/verdes e tentam definir o conceito em conjunto. Após a discussão em grupo, o facilitador apresenta várias definições formais. Em conjunto, comparam a proximidade entre as ideias do grupo e as definições existentes.
Passo 2
O facilitador pede aos participantes para sugerirem exemplos de empregos sustentáveis/verdes dentro de quatro categorias:
- empregos que protegem o clima e o ambiente,
- empregos que ajudam a manter um ambiente intacto,
- empregos que apoiam a mudança social e a educação,
- empregos que contribuam para a transição energética e a proteção do clima.
O facilitador partilha então uma lista de referência de empregos sustentáveis/verdes (Anexo 1).
Etapa 3a
Os participantes identificam pessoas no seu próprio ambiente que trabalham num emprego sustentável/verde. Para cada exemplo, descreva-o mais especificamente:
- de que forma o seu trabalho é sustentável/verde,
- quais os conhecimentos, as competências técnicas e interpessoais e outros pré-requisitos de que a pessoa necessita.
Passo 3b
O facilitador pede aos clientes que identifiquem pessoas na sua cidade ou aldeia que trabalhem num emprego verde. Para cada exemplo, o cliente descreve de que forma é ecológico e que competências e qualidades são necessárias.
Etapa 4
O grupo discute quais as profissões ecológicas que lhe podem agradar pessoalmente, quais as que mais lhe interessam e porquê.
Reflexões/Consolidação da aprendizagem
O facilitador discute com os participantes as perguntas selecionadas desta lista:
- O que é que o tocou mais hoje? O que é que retira pessoalmente desta reunião?
- Que novas ideias ou informações sobre empregos verdes/sustentáveis descobriu?
- O que é que gostaria de explorar ou aprender mais?
- Que competências considera mais importantes para trabalhar numa profissão sustentável/verde?
- Quais destas competências gostaria de desenvolver?
- O debate de hoje mudou a sua forma de ver o mundo do trabalho? Em que sentido?
- Que parte o inspirou a pensar de forma diferente sobre o seu próprio futuro?
- Quem poderia contactar para saber mais sobre carreiras sustentáveis/verdes e o que lhes perguntaria?