Znám někoho, kdo pracuje v udržitelném/zeleném zaměstnání.
Metoda seznamuje účastníky s myšlenkou udržitelných/zelených profesí a zaměřuje se na hledání konkrétních příkladů a lidí z jejich sociálního okolí/komunity, kteří pracují v takových profesích. Vytváří také prostor pro úvahy o tom, jak by jednotliví účastníci mohli pracovat v udržitelných/zelených profesích.
Inspirace pro nástroj
Metoda je převzata z původní metody kariérového poradenství pro žáky základních a středních škol Úřadu práce, sociálních věcí a rodiny na Slovensku (“Networking – Znám někoho, kdo…”) a je upravena pro potřeby udržitelného poradenství nebo zelených pracovních míst.
Odůvodnění: Proč je to nutné?
Mnoho lidí nezná koncept udržitelné/zelené kariéry a neví, že udržitelná ekonomika pro ně vytváří příležitosti k nalezení zaměstnání. To je základní východisko pro účastníky, aby se o toto téma začali hlouběji zajímat a našli způsoby, jak mohou přispět k udržitelné, inkluzivní a spravedlivé ekonomice.
Cíle
Po absolvování aktivity budou účastníci:
- Znáte definici udržitelných/zelených profesí.
- Znáte různé možné udržitelné/zelené profese.
- Dokáže identifikovat osoby ze svého širšího okolí, které vykonávají udržitelnou/zelenou profesi.
- Dokáží identifikovat udržitelné/zelené profese ve svém městě/obci.
- Budou umět diskutovat o možných udržitelných/zelených profesích, které by mohli vykonávat.
Potřebné zdroje
Teoretická východiska a definice udržitelných/zelených pracovních míst:
V posledních desetiletích ztrácíme přírodu děsivým tempem, a to nejen tím, že ji poškozujeme, ale i tím, že poškozujeme sami sebe. Spoléháme na to, že nám příroda poskytuje základní služby, jako jsou potraviny (např. opylovači), palivo (např. dřevo), materiály (např. léky a oblečení), a také podporuje naši fyzickou a duševní pohodu.
Udržitelnost znamená , že je možné uspokojit nejen současné potřeby, ale i potřeby budoucích generací. Udržitelné profese zahrnují oblasti aktivit, jejichž cílem je dosáhnout nebo vytvořit něco, co přetrvá do budoucna. Udržitelné profese se zpravidla vztahují k těm, které mají pozitivní dopad na životní prostředí nejen přímo, ale i nepřímo.
Udržitelný rozvoj se zaměřuje na vymýcení chudoby, snižování nerovností a podporu udržitelného hospodaření s přírodními zdroji a ekosystémy, jakož i na udržitelný, inkluzivní a spravedlivý hospodářský růst. Organizace spojených národů definovala 17 cílů udržitelného rozvoje, které v roce 2015 přijaly všechny členské státy OSN.
Zelená pracovní místa jsou všechna pracovní místa, jejichž cílem je chránit Zemi a její blaho, chránit lidský rozvoj, ale bez negativního dopadu na zdraví životního prostředí.
Tyto profese získávají na trhu práce na síle, protože tváří v tvář stále častějším extrémním povětrnostním jevům a poškozování živých ekosystémů roste pozornost a citlivost vůči zdraví planety . Z tohoto důvodu jsou zelená pracovní místa stále více podporována investicemi podniků.
Definice zelených pracovních míst Mezinárodní organizace práce (ILO): pracovní místa jsou zelená, pokud pomáhají snižovat negativní dopady na životní prostředí a v konečném důsledku vedou k ekologicky, ekonomicky a sociálně udržitelným podnikům a ekonomikám. Přesněji řečeno, zelená pracovní místa jsou důstojná pracovní místa, která:
- snížit spotřebu energie a surovin,
- omezit emise skleníkových plynů,
- minimalizovat odpad a znečištění,
- chránit a obnovovat ekosystémy.
Mezi zelené profese patří také ty, které svou prací přispívají ke společenským změnám a vzdělávání.
Stručně řečeno, zelená pracovní místa jsou práce, které přímo přispívají k řízení, ochraně a obnově naší přírody. Jednoho dne nebudeme mluvit o “zelených pracovních místech”, protože téměř všechna pracovní místa, ať už ve stavebnictví, dopravě, výrobě, maloobchodě nebo jiných oblastech hospodářství, budou vykonávána ekologicky udržitelným způsobem, s využitím zelených technologií a s minimálním negativním dopadem (a doufejme, že i pozitivním) na životní prostředí.
Další zdroje o ekologickém přechodu najdete v části “Úvod do udržitelných pracovních míst” a v našem Padletu.
Aktivity
Krok 1
Účastníci brainstormují, co jsou to udržitelná/zelená pracovní místa, a pokusí se společně definovat tento pojem. Po skupinové diskusi facilitátor představí několik definic. Společně porovnají, nakolik se představy skupiny blížily existujícím definicím.
Krok 2
Facilitátor požádá účastníky, aby navrhli příklady udržitelných/zelených pracovních míst ve čtyřech kategoriích:
- pracovní místa, která chrání klima a životní prostředí,
- práce, které pomáhají udržovat neporušené životní prostředí,
- pracovní místa, která podporují sociální změny a vzdělávání,
- pracovní místa, která přispívají k přechodu na energetiku a ochraně klimatu.
Facilitátor poté sdílí referenční seznam udržitelných/zelených pracovních míst (příloha 1).
Krok 3a
Účastníci identifikují ve svém okolí lidi, kteří pracují v udržitelném/zeleném zaměstnání. Každý příklad blíže popíší:
- jakým způsobem je práce udržitelná/zelená,
- jaké znalosti, tvrdé a měkké dovednosti a další předpoklady daná osoba potřebuje.
Krok 3b
Facilitátor požádá klienty, aby ve svém městě nebo vesnici identifikovali lidi, kteří pracují v ekologickém zaměstnání. U každého příkladu klient popíše, v čem je tato profese zelená, a jaké dovednosti a vlastnosti vyžaduje.
Krok 4
Skupina diskutuje o tom, které zelené profese by jim osobně mohly vyhovovat, o které mají největší zájem a proč.
Reflexe / upevnění učení
Facilitátor s účastníky prodiskutuje vybrané otázky z tohoto seznamu:
- Co se vás dnes nejvíce dotklo? Co si z tohoto setkání odnášíte vy osobně?
- Jaké nové nápady nebo informace o zelených/udržitelných pracovních místech jste objevili?
- Co byste chtěli prozkoumat nebo se o tom dozvědět více?
- Jaké dovednosti jsou podle vás nejdůležitější pro práci v udržitelném/zeleném povolání?
- Které z těchto dovedností byste chtěli sami rozvíjet?
- Změnila dnešní diskuse váš pohled na svět práce? V čem?
- Která část vás inspirovala k tomu, abyste o své budoucnosti přemýšleli jinak?
- Koho byste mohli kontaktovat, abyste se dozvěděli více o udržitelných/zelených povoláních, a na co byste se ho zeptali?